katharina 发表于 2017-3-22 19:43:51

支持

玫含粉露 发表于 2017-3-22 19:39:25

我又看了《十一种孤独》 对第一篇男孩的心理和你认为的有点不同……觉得他对老师的情绪其实很复杂 既爱又恨 并且因为自尊心被刺激得不择手段 画那副画一方面是宣泄 一方面可能是下意识地模仿上一次成功 希望这次女老师会对他生气 同学可以再次尊敬他
这次看这本书的时候我也学到了点东西
一个是写的东西可以是非常生活非常日常的东西 日常的生活其实有许多可挖掘的(这也是受了木心和村上的提醒)
二是人物的心理和态度不必表达太多 乃至于可以不怎么表达 只通过这人的一些表现 这样读者会有疑惑 会不由自主地去揣摩 读者加了思考之后会印象更为深刻 也是一种互动 也加深读者的理解
@热哈特

tangjinglong 发表于 2017-3-22 19:34:46

我总是记不了那些老外的名字。

成就未来 发表于 2017-3-22 19:30:26

其实长篇是由一个个短篇串起来的呀，写长篇不要想着自己在写长篇，把目前笔下的短暂情节处理好，然后再考虑下一个情节，这样写长篇会容易，不过让这些小故事互相串联形成藕断丝连的关系不容易
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