毕业论文文献综述写作技巧，超级详细！
作者：一点资讯文献综述，是在写作毕业论文的过程中有可能被忽视，但是却十分重要的一个部分。作为有过多年指导学生完成毕业论文经验的过来人，想在这里郑重地提醒各位正在准备、或者已经开始撰写毕业论文的学弟学妹：文献综述的好坏，毕业论文质量好坏的第一个衡量标准。文献综述如果写的糊里糊涂，甚至会影响到能否顺利通过答辩、拿到学位。因此，各位聪明的学弟学妹不可不察！
这里为大家分享一份文献综述写作的经验总结，篇幅教长，希望有用。
先分享几篇引用量、下载量较高的文献综述：
1、生产性服务业与制造业互动发展文献综述
2、公共物品问题及其解决思路—公共物品理论文献综述
3、框架理论发展35年文献综述—兼述内地框架理论发展11年的问题和建议
4、撰写文献综述的技巧与方法
5、护理文献综述的撰写方法 等等
文献综述是写毕业论文的一个非常重要的章节。文献综述可以帮助我们确定我们选择的领域方向是否可以作为我们的学位论文选题，并且还可以为我们撰写毕业论文的深入研究提供有力的支撑。
本文主要为大家介绍撰写毕业论文文献综述的作用和意义，撰写文献综述需要做哪些工作，基本步骤是什么，总结文献综述撰写过程中遇到的问题和解决办法。
一、撰写文献综述的作用和意义
1．寻找撰写毕业论文的重点方向
毕业论文的本质是对某一领域的某个问题做创新性研究，对现有研究的不足之处做弥补和突破。我们在确定毕业论文的方向之前，需要对课题现状的现有研究基础和存在的问题不足忧充分的了解，才能确定我们是否有研究这个方向的能力。通过阅读大量相关文献，对其进行梳理和分析，我们可以全面了解相关领域的研究现状，预测后续研究成功的可能性。了解“问题、不足和发展趋势”是我们提出自己学术观点的基础，寻找出毕业论文撰写的重点方向。
通过撰写文献综述我要得出：
(1) 该领域的哪一些方面做得已经很充分，成熟的研究？
(2) 哪些方面还未被充分检验？
(3) 哪些方面还没有引起足够的重视？
(4) 哪些方面还有待改进？
(5) 哪些方面还需要进一步的摸索？
(6) 前人的研究理论是否存在矛盾之处？
(7) 前人的研究方法与研究设计是否正确得当？
(8) 前人的论证是否存在一定的缺陷或者局限？
(9) 该领域是否存在明显的研究空白？
(10) 该领域是否有尚待修正的错误？
(11) 该领域的某些方面是否还缺少进一步的研究工作？
2．为研究寻找新的研究方法和有力的论证依据
文献综述不仅可以让我们确认研究方向，还可以让我们了解国内外最新的学术思想和研究，掌握课题相关的最新理论、手段和研究方法。从而得到启发，帮助我们找到论文深入研究的新方法、新线索。同时对我们提出的观点找到强有力的有说服力的理论依据，使得我们的研究成果是建立在可靠研究的基础上。
3．避免研究已有的方法和论点，提高研究的意义和价值
“科学工作者应把人类历史上尚未提出的或尚未解决的问题作为科研的选题。从事这种研究才是真正有意义的科学研究。”
在我们撰写毕业论文之前，我们需要确定我们的研究课题是否有人做过，目前他人的研究现状是什么？知道了研究现状后我们才能确定我们自己是否能提出自己的学术观点和新的发现。如果我们的学术观点或研究别人已经研究过了，那我们写的毕业论文就是重复造轮子，对于学术研究来说毫无意义，他人直接寻找阅读前人已经研究发表过的文章就好了，我们再写一次只能是对他人寻找相关研究信息造成信息冗余，没有提供新的学术价值，纯属浪费时间。
<hr/>二、文献综述的类型
(1) 背景式综述
(2) 历史性综述
(3) 理论式综述
(4) 方法性综述
(5) 整合式综述
<hr/>三、撰写文献综述的一般步骤
文献综述的撰写步骤一般可分为文献的搜集，文献的阅读和分类，文献的加工、比较和评述，预测趋势或提出有待进一步研究的问题等。
1．文献的搜集
在确立了研究方向之后，接下来进行文献搜集，查找可能与研究方向相关的文献和数据。主题决定着研究的方向和范围，以主题陈述为路标，你需要不断问自己如下的问题：
你的研究对象是什么？
了解研究对象需要哪一些文献资料？
文献的搜集包括检索和初步筛选两个紧密结合的方面。文献检索就是从众多的文献中查找并获取所需文献的过程，一般可以通过各种检索工具完成，如文献索引、文摘杂志、光盘、网络或期刊数据库检索。常用的检索方法有顺查法、逆查法、引文查找法和综合查找法。
中文文献可以在国内知网、掌桥科研等网站查找，外文文献可以在掌桥科研和外文网站查找。掌桥科研是国内的一家网站，中外文数据都很全，期刊、会议、学位论文都有。
如下是常见的中文数据库：
(1) 【掌桥科研】（https://www.zhangqiaokeyan.com）（含中外文期刊、学位论文、会议等论文）
(2) 【中国知网】（https://www.cnki.net/）
(3) 万方
(4) 读秀学术搜索
(5) 超星数字图书馆
(6) 人大报刊复印资料
常见外文数据库有：
(1) 【掌桥科研】（https://www.zhangqiaokeyan.com）（含中外文期刊、学位论文、会议等论文）
(2) 【Google Scholar】（https://scholar.google.com/）
(3) 【Elsevier】（http://www.sciencedirect.com/）
(4) 【Springer Nature】https://www.springernature.com/
(5) 【Taylor & Francis】http://www.tandfonline.com/
(6) 【Wiley】http://as.wiley.com/
(7) 【PubMed】http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/
(8) Web of Science
(9) EBSCO总平台(含ASP，BSP，PsycInfo，PsycArticle，ERIC，Ebooks等)
(10) ProQuest学位论文全文库
2．文献整理
(1) 阅读与筛选
收集到文献后，下一步就是阅读。分为粗读和精读。首先是粗读，经过粗读后缩小我们精读的范围，粗读是通过阅读摘要和结论，粗略了解文献的核心思想，判断文献与课题的相关性以及是否可靠、代表性如何，决定是否可用。
对于粗读后确定的文献进行精读，了解其目的、方法、结果、结论和主要观点。
2、 分类与归纳
根据主要结果、结论、观点等内容对精读的文献进行分类与归纳，按照一定的标准进行分类，以便后续研究中使用。可以参考的标准有：①按学科领域分类：②按学术观点、学术流派分类；③按问题研究的历史发展阶段分类；④按研究程序或研究方法的运用分类等。
3、 分析与整理提纲
通过对文献内容的综合分析，确定论证方法，安排层次结构，整理出写作提纲。提纲的重点是确定前言的内容和正文的各级标题，并且要把相关的文献标录在相应的标题之下。
阅读时要做好笔记，如做摘要、批注、札记、卡片等，详细、系统地记录各个文献中研究的问题、目标、方法、结果和结论。阅读的同时。要批判地分析研究中存在的问题、观点的不足，以便发现尚未研究的问题。
<hr/>四、撰写
文献综述的格式多样,但一般都包含4个部分:
(1) 前言，主要是点题，说明我们撰写的目的和意义，说明一些概念、定义和综述范围，简单介绍研究的历史背景、发展过程、现状和争论焦点、应用价值和实践意义等，使读者对正文主体有一初步的印象。
(2) 主体，主要可以按照这三个部分进行撰写：历史发展、现状分析、趋向预测
历史发展：讲述我们研究方向的提出和目前课题的现状发展情况，体现各个阶段的研究水平；
现状分析：根据我们收集的资料总结研究方向的国外研究现状、国内研究现状，总结差异、经典理论和不足之处，说明研究课题还有哪些空白点，找到未来发展趋势，提出自己的想法和观点：
趋向预测：文献综述的结尾应在考察研究现状的基础上，总结该学科领域当前国内外的主要研究成果及其应用价值、实际意义。指出目前存在的主要问题，展望今后的发展趋势或前景，从而提出新的研究设想、研究内容等。这是撰写文献综述的目的所在，也是文献综述的点睛之笔。
(3) 总结，主要总结出我们的研究方向以及结论。
(4) 参考文献，列出在撰写过程中参考的国内外文献，格式要符合参考文献书写标准。
<hr/>五、撰写文献综述中常见的问题
1. 文献搜集不全，遗漏重要观点
有些研究生由于资料搜集范围或方法不当，未能将有代表性的资料完全纳入研究的范围，或仅仅根据自己的喜好选择材料。
其结果便是不能系统全面地把握研究现状，或片面理解他人研究结果，从而盲目地认为某问题或领域尚未被研究，使得自己的研究变成一种重复性的劳动。
因此，在撰写综述前一定要全面搜集资料，学位论文研究更要“必能精通专门之学，读尽专门之书，真有所见出乎其外方可下笔”。
2. 文献阅读不深入，简单罗列，“综”而不“述”
如果综述仅仅是将前人的观点罗列出来而未进行系统分类、归纳和提炼，那么内容就会十分杂乱，缺乏内在的逻辑。这样不利于厘清已有研究结果之间的关系，难以认清某问题研究的发展脉络、深入程度、存在的问题等，更不必说走到问题研究的前沿了。
3. 个人观点在综述中占主体
4. 避重就轻，故意突出自己研究的重要性
5. 文献综述缺乏权威性
6. 切记不要利用另一篇文献综述中的内容
7. 文献综述中提出假设要给出理由
<hr/>稍微总结一下：
1、文献综述是对已有相关研究成果的梳理和分析，由此确定毕业论文的研究起点和研究基础。
2、好的文献综述取决于能否耐心细致地查找、获取和阅读所有重要的相关文献，这又取决于所使用的数据库是否收录齐全、使用方便。
本文参考了《撰写文献综述的意义、步骤与常见问题》一文，作者是厦门大学的王琪。谨在此对他（她）表示诚挚的感谢。
文献链接：
https://www.zhangqiaokeyan.com/academic-journal-cn_academic-degrees-graduate-education_thesis/020127664318.html?from=01-102-foreign-8
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