管综写作53分经验总结+一对一写作批改班推荐
作者：知乎大多数同学的复习节奏还是蛮快的，已经有同学在看写作相关的知识了。管综的写作分大小作文两块儿，共65分，这一块儿把握好了，管综的分数一般也低不了。
写作虽然是一个积累的过程，但还是有技巧可循的，按照写作的技巧和方法来，分数不会太难看。老学姐初试总分259，英语85，管综174，管综写作53分，今天给大家总结一下管综写作的高分经验。
其实写作要提高无非是写—练—改。前两步大家勤奋一点，都没什么问题，最重要的是批改的这个过程，没有专业的老师指点自己很难发现自己的问题，更不要谈针对性改进，后续提高了。写作部分是后期投入产出比最高的，提升空间自然也很大，特别是对于基础不好的同学来说，提升个10—20分左右可能性是相当大的。想要短时间内高效率提分的，报班学习真的很有必要。
我感觉我考研的过程中花的最值的钱就是这个写作批改了。时间短，见效快。我当时是报了友课的网课，后面看别人报的贵一点的班有写作批改，就额外报了个写作批改，中文是修改6篇，英文修改4篇，一共就几百块大洋。
全程可以说是一对一的保姆式辅导，虽然是白菜价，但是批改出来的效果可以直接跟上岸挂钩。分数出来以后，我和我的小伙伴们都震惊了，讲实话，真的有点是物超所值。
还在发愁，想要Get同款神仙写作批改班的同学，自己戳链接了解哈!
写作该如何提高？
一、论证有效性分析
论证有效性分析是一篇写作题,对所提供的论证中的论题的可接受性进行分析、评论。（论证有效性分析的一般要点是：概念特别是核心概念的界定和使用是否准确并前后一致，有无各种明显的逻辑错误，论证的论据是否成立并支持结论，结论成立的条件是否充分等等）
★写作技巧
标题命题技巧
1、不要用疑问句，用反问句，要明确表达题干的结论是错误的。
2、结合内容或文中的主旨句。
3、尽量不要用模板题目。
注意：标题一定要写！！不写扣2分！！标题居中写！！字数控制在8-10字左右！！如果论点太长不适合用后“吗”型，果断通用标题！！不要写成“论XX”“谈XX”，这是议论文的标题！！！
开头写作技巧
1、文章的态度或结论往往在首句或最后一句。
2、简单概括题干推理，不要引用大量原文。
3、表达出中心思想，指出上述论述是有问题的。
分述段写作技巧
1、指出文中逻辑错误类型（分不清就写有缺陷）
2、为什么会犯这样的错误，概念混淆/不当推理
3、两者具体不同之处，或在什么情况下该推理错误
4、所以，文中从“A”，得出“B”的这个推理，是有缺陷/不恰当/错误的
常见的逻辑缺陷
1、概念问题
（1）模糊概念
概念的内涵和外延没有清晰的界定，是一个概念表述不清。
例：中国真正意义上的经济学家最多不超过5个。
（2）混淆概念
同一个概念A，具有a、b两个不同含义，在论证中作者将这两个含义等同起来。
例：人类失去联想，世界将会发生怎样的变化？联想（电脑）改变世界。
（3）偷换概念
①等价关系A=B
例：从本质上来说，权力平衡就是权利平等。
②推理中主语前后不一致(替换)
例：“科学无国界” 是广为流传的谬误，如果科学真的无国界，为什么外国制药公司会诉讼中国企业侵犯其知识产权？
分析方法：先下定义，再对比缺陷。
2、逻辑错误
（1）自相矛盾
①逻辑矛盾：所有的——有的不、有的——所有的不、必然——可能不、可能——必然不
②语义矛盾：对同一问题作出不同或者截然相反的判断。
分析方法：
前者说┈，表示┈；后者说┈， 表示┈。所以，前后矛盾。
前者说┈，表示┈，与后者矛盾。
（2）非此即彼
将不矛盾的内容描述成矛盾。
例：中国快餐VS洋快餐、科学VS伪科学
（3）忽略发展
同一主体只考虑时间，忽视其他因素。
例：而已经喜爱上洋快餐的未成年人在未来成为更有消费能力的成年群体之后，洋快餐的市场需求会大幅度跃升。
没有用发展的眼光思考问题，忽略了事物不断发展会造成不同的影响，其本质是时间上的无效类比。
（4）类比不当
两个以上主体，具有一定共通性，却忽视了时间、空间、背景、状态等差异。
例：熊猫和棕熊是近亲，他们都具有相似的牙齿额肠道结构，适应于肉食，所以，熊猫常用的食物是肉类。
分析方法：前者是┈，后者是┈。（逐条列举）
（5）过于绝对
一定、势必、必将;
只要..就、只..才。
过于绝对往往会伴随其他推理问题，优先选择其他推理问题。
（6）以偏概全
局部推整体（部分不能够代表整体）
问卷调查/研究报告（缺乏客观性）
特例推普遍结论（特殊性）
例：据报道，近年长三角等地区频频出现了“用工荒”现象，2015年第二季度我国岗位空缺与求职人数的比率均为1.06，表明劳动力市场需求大于供给。
（长三角+第二季度一→我国+全年）
以偏概全：个例/部分推断整体；
条件缺失：部分条件/因素推某个结论。
（7）因果不当
因果关系是事物、现象之间联系的本质内容。往往把不具有本质内涵而又表面相关的两个现象，误认为构成因果关系。
（因为、所以、因此、由于、之所以……是因为，这表明、这说明、这标志、这意味着…）
例：经济运行是一个动态变化的过程，产品的供求不可能达到绝对平衡状态，因而生产过剩是市场经济的常见现象，既然如此，那么生产过剩就是经济运行的客观规律，因此如果让政府采取措施进行干预，那就违背了经济运行的客观规律。
（8）统计谬误：论据中数据的整体与个体之间的问题。
百分数的出现，需要考虑基数问题；
平均数的出现，需要考虑极值问题。
分析方法：
平均值陷阱：论述者通过这一平均数字分析，得出（结论） 。该论证过程还有待研究。因为平均数并不能代表每一个样本的具体情况，因此该数据对其结论的支持度是有限的。
比例与百分数问题：论述者单纯讨论这一比例是没有意义的，因为我们并不知道其基数是多少。如果基数（很大或很小），那么就得出与材料中的论证相反的结论。
（9）诉诸于...
①诉诸于无知：因为辩论者未能证明他的观点，就推论其观点一定是错的。
②诉诸于权威、 诉诸于众人：引用权威或者大量数据为证据证明结论。
分析方法：
诉诸于权威：材料中由某某专家认为，试图通过权威来让我们信服其结论。然而，此专家在该领域的权威性如何？就算他是权威的，他对此问题的论证也有欠妥之处，仍需安更多的论据去证明此结论。
诉者于众人：材料中由大家认为，就得出的结论，有诉者众人之嫌。大家认为的情况与实际情况并不一定相符，或许实际上┈。所以材料中的结论值得商榷。
3、论据不成立
（1）夸大论据可能性/绝对化论证
将可能当成必然，甚至当成绝对唯一。
例：在现代社会，企业、劳动者、个人都面临着不断变化的市场环境。而变化的环境必然导致机会主义行为。在各行各业，控制机会主义行为的唯一途径，就是在企业内部培养员工对公司的忠诚感。
（2）孤立地看待问题
割裂了事物与其他的联系，孤立考察事物，得出的结论必然片面。
结尾写作技巧
1、综上所述，该论证是难以让人信服的。
2、综上所述，上述推理犯了诸多错误，得出的结论自然也是有失偏颇的。
3、总而言之，材料并不能有效的论证“（材料主题概括句）”，推理过程有待完善。
论证有效性分析其实要求比较松，不需要专业的逻辑语言表达，只要能够看出问题所在，并能指出问题何以成为问题就行了。所以重点是格式、字迹和卷面！
不要写错格式，写成记叙文论说文等。字迹一定要清晰，否则分辨不清，直接10分以下！不要写明显的错别字，卷面一定要干净，写错字不要画墨疙瘩，否则扣分严重！
二、论说文
论说文是直接说明事理、阐发见解、宣示主张的文章。其表达方式主要是议论。论说文主要分为两种形式：第一种是命题作文，第二种是基于文字材料的自由命题作文。近几年考的一直都是基于文字材料的自由命题作文，建议大家重点把握这类作文。
★写作技巧
标题写作技巧
首先要求能恰如其分地反映论说文主题或内容的精神实质同时要求整齐和谐，简洁明快。要让阅卷者在短时间内把握考生的中心论点除非碰到命题作文的要求，最好采用论点型标题，例如"追求真理需要制度保障”等。
开头写作技巧
第一层：概括材料，或者描述现象，或者下定义；
第二层：向现实引申；
第三层：提出中心论点。
中间段基本结构
1、并列式
（1）分论点并列：这种结构形式特点是层次分明，从不同的侧面阐述中心论点。三个分论点要紧扣中心论点。分论点要简洁、鲜明、突出。可将三个分论点锤炼成排比句。各分论点之间处于同等地位,但不能重复不能相互包括，也不能相互交叉。
要避免从同一角度选择论据，否则就缺乏广度导致论据复沓单调，论证也就显得以偏概全、苍白无力；而从不同角度选择论据，既丰富全面，使论证广泛展开，又典型精练使文章严谨有力。并列式论说文特别要注意的是避免给人以泛泛而谈的感觉。
（2）分论据并列：这种结构主体部分是横向展开的，各层次之间是并列关系。在论证过程中，为了充分摆事实、讲道理，把几个论据并列起来，这几个论据之间的关系是平行的。
2、对比式结构
这种结构是在中心论点提出之后，从正反两个方面对中心论点进行论证。运用对比式结构的目的是通过两个方面的对照突出说明其中一个方面的正确性。
3、递进式结杓
这种结构是纵向延伸、步步推进的。它对需要论证的问题采取一层深于一层的形式安排结构，使层次之间呈现一种层层展开、步步深入的逻辑关系。这种结构也可以写成：是什么—为什么—怎么办—会如何。这种层层剖析的写法可以使中心论点得到深刻透彻的论证。
4、综合式结构
结合式结构，也称并列递进式结构或纵横交叉式结构。有些论说文的层次关系特别复杂不能只用单一的结构形式，需要把并列式和递进式结合起来，形成一种综合的结构形式。采用综合式结构有两种形式：一是在并列的过程中，在每一个并列的面上又展开递进（并列中的递进）；二是在递进的过程中，在每一个递进层次上又展开并列（递进中的并列）。
结尾写法
总结全文+回归论点。
论说文最重要的是审题立意，从根本上讲就是要求我们首先读懂题目，在此基础上，提炼出题目深层意味。每年都会有不少同学由于论点偏移导致严重失分，可谓一着不慎满盘皆输。所以对于论说文而言，必须首要找准材料观点。
如果大家需要报写作批改的班，我推荐一下友课。我报了写作班感觉质量还是很不错的，管综分数还可以，我觉得批改班起到了很大的作用。
看到作文老师在旁边写的，密密麻麻的评语，比原本自己写的作文还要多，简直不要太良心，基础不好的完全可以报两次，根本不需要听什么其他课，自己写的作文，批改出来，自己就会深有体会。在作文批改老师的帮助下我得以顺利的解决了这一块考研路上的绊脚石。
最重要的是他们家批改的老师都是高校经验比较丰富的老师，相对来说更专业一点。他们的批改非常的详细，不是一段式的的总结批改，而是在每段下面都会清清楚楚明明白白地指出我的错误，然后给出针对性的修改意见，让我一下子就能清楚自己有什么错误，应该往哪个方向修改。
批改班的重要性不言而喻，现在市场上也比较多，但是相当一部分批改班的老师都是兼职的学生，水平肯定不如老师，大家要是报批改班这一块儿一定要注意一下。
除了一对一批改之外，还有写作技巧课程点拨，标题怎么拟，文章的开头、主体结构、尾部怎么写，都会在课上带着我们练习，课后还会给我们分享写作素材，什么样的素材适合什么样的主题，都分好了类，论说文根本不用担心没有素材可用。
因为作文正在发愁的小盆友们还在等什么呢？链接就等你来点！！！据说今年报名比往年还要便宜一点，今年只要几百块就轻松搞定写作难题，大家不要犹豫，冲啊！！！
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