网文小说写作技巧该如何练习?大神作者经验总结,纯干货分享收藏
理论大家都有说道,今天我就直接上实践!请大家捡现成的(纯技术贴预警)!
小说技巧之一:
用一个场景做开头。换言之,就是像绘一幅生动的图一样,把这幅图的环境、背景都展现出来。比如天气阴晴、气温高低,是热带雨林还是极地冰山,是人迹罕至还是车水马龙,是夏日炎炎还是电闪雷鸣,然后再把你的主人公安插进入这个场景之中。
小说技巧之二:
对话不仅仅是对话。光有对话是不行的,比如一盘棋,你只考虑一两步,那基本赢不了,你要从整体来看,顾全大局。
对话也要和多方相配合,要符合此时环境、剧情的发展,最基本的是与人物情绪、行为、心态有所呼应。
创作时说话方式大概有两种:
一、 第一式:
某某ⅹⅹ(这里指修饰)说: “ⅹⅹⅹⅹ。” 。例如:小丽气愤地说:我再也不要再理你了!
某某ⅹⅹ(这里指修饰),说: “ⅹⅹⅹⅹ。” 。例如:小丽十分气愤,说:我再也不要再理你了!
二、 第二式:
“ⅹⅹⅹⅹ。”某某ⅹⅹ(这里指修饰)。例如: “我恨死你了!”小丽气愤地怒吼道。
三、第三式,多功能混合式:
“ⅹⅹⅹⅹ。”某某ⅹⅹ(这里指修饰)说, “ⅹⅹⅹⅹ。”
例如: “我恨死你了!”小丽气愤地怒吼道, “我再也不要见到你!”
这里还需要考虑人物的行为、情绪等等非语言衬托,以求更好表现人物性格或其他特质。例如:小丽又一次摔了手机(行为),蹲在地上掩面抽泣起来(两个具体动作)。
周围的人们都在一旁看热闹,小李感觉很不自在,他去拉小丽,小丽一把拍开了他的手(动作), “我恨死你了!”小丽气愤地(情绪)吼道, “我再也不要见到你!” (语言)
小说技巧之三:
拟声字(下述拟声字汇总出自文章《中文表示里导入汉音元素的方案》,比较政策研究所撰写,本文引用注)——
叭(ㄅㄚ)、叮(ㄉㄧㄥ)、吱(ㄓ)、吽(ㄏㄨㄥ)、呀(ㄧㄚ)、呸(ㄆㄟ)、呢(ㄋㄜ)、咕(ㄍㄨ)、呵(ㄏㄜ)、咍(ㄏㄞ)、呲(ㄘ)、呦(ㄧㄡ)、咯(ㄌㄛ)、咭(ㄐㄧ)、哎(ㄞ)、咦(ㄧˊ)、咿(ㄧ)、哇(ㄨㄚ)、咩(ㄇㄧㄝ)、哩(ㄌㄧ)、哦(ㄜˊ)、咔(ㄌㄨㄥˋ)、哼(ㄏㄥ)、唉(ㄞ)、唔(ㄨˊ)、啵(ㄅㄛ)、啦(ㄌㄚ)、啐(ㄑ)、啊(ㄚ˙)、唷(ㄧㄛ)、喵(ㄇㄧㄠ)、哟(ㄧㄠ)、喔(ㄛ)、喂(ㄨㄟˋ)、吗(ㄇㄚ˙)、嗨(ㄏㄞ)、嗐(ㄏㄞˋ)、吱(ㄗ)、呜(ㄨ)、嗡(ㄨㄥ)、哔(ㄅㄧˋ)、嘛(ㄇㄚ˙)、嘎(ㄍㄚ)、嘓(ㄍㄨㄛ)、嘘(ㄒㄩ)、噗(ㄆㄨ)、嘿(ㄏㄟ)、嘟(ㄉㄨ)、哗(ㄏㄨㄚ)、叽(ㄐㄧ)、嘻(ㄒㄧ)、嘶(ㄙ)、当(ㄉㄤ)、哝(ㄋㄨㄥ)、嗳(ㄞˋ)、噢( ㄡˋ)、嚆(ㄏㄠ)、噜(ㄌㄨ)、嘤(ㄧㄥ)、啰(ㄌㄨㄛ)
小说技巧之四:
人物要立体、鲜明、生动。动用你的所有技巧、手段去丰富你的主人公,除了对话以外,用他的态度、性格、爱好、技能、专长、甚至社会地位去打造他,让读者知道这是一个什么样的人,让读者对他欲罢不能。
举个例子:
朱祐樘历经艰险,终于荣登皇位。
修改后,文字丰富为以下片段:
朱祐樘终于登上了最高皇位,从险被堕胎的婴孩,到安乐堂中的幼童、几乎被废的太子,还不到二十岁的朱祐樘已历尽人生艰险,他不会忘记他含冤死去的母亲、舍生取义的张敏、刚正不阿的怀恩,以及所有那些为了让他能够活到现在付出沉重代价的人们。
他虽然取得了最后的胜利,但他的母亲永远也看不到儿子的荣耀了,而那些为自己牺牲的人也是无法回报的。——取自《明朝那些事儿》第3部第六章,本文引用注
小说技巧之五:
正确选择人称。人称有第一人称、第二人称、第三人称。
第一人称,又叫自称。常用“吾”“我”“余”“予”等,还有帝王专称“朕”“孤”“寡人”等字。
第二人称,又叫对称。常用“尔”“汝”“女”“若”“乃”“而”等。
第三人称,又叫他称。常用“彼”“其”“之”等字,它们既可以用来指人,又可以用来代事,用法更为灵活。——人称的通俗解释,本文引用注
一般来说,人称有如下特点:
第一人称更加亲切,在写作时制造爽感更有效,比如以“我”来展开剧情,击杀了仇敌、追到了心仪的爱人等等,代入感强;
第二人称总体来讲使用较少,多为主角对非主角时使用的称法;
第三人称更加客观、可信,叙述更加灵活,作者以旁观者身份(上帝视角)去记叙故事。
注意在人称的使用时,很多作者易犯前后混乱的毛病,第一人称和第三人称混用,一般新手难以驾驭两种交替的使用法,这样会给读者一种理不清故事的感觉,所以建议新作者注意人称统一,等经验丰富了,再做灵活变换不迟。
简单举个人称混乱的例子(注意是反例):
他依旧没有放弃,再一次买了花,带上戒指,直奔心上人的公寓而去。 “我怎么可能半途而废呢?”我自问,这可不是本人一贯的风格,从三岁开始我可就明白坚持的道理了。
全部换为第三人称(也可用第一人称,道理相同):
他依旧没有放弃,再一次买了花,带上戒指,直奔心上人的公寓而去。 “我怎么可能半途而废呢?”他想到,从三岁开始,他就明白坚持的道理了。
人称的统一,会让行文合理,逻辑清晰,还可以消除很多读者阅读时可能遇到的障碍。
小说技巧之六:
情节贯穿一部作品的始终。
每一个人物都是随着情节推进而出现、参与剧情,最后消失的,所以我们要把这些过程理顺。
一、角色诞生:
即该角色第一次出现。当某人是陌生的,我们对其没有印象,如果贸然让人物直接参与情节,就会导致人物盲点——感觉莫名其妙。这时应对人物有个介绍,包括外貌、风格、性情、爱好、语言特点,正面还是反面,可预估的角色技能是什么等等,让读者有个心理准备。
二、参与情节:
给了该角色镜头,那么他/她就得发挥作用,没人会对一个60万大军中无足轻重的小火头军施以笔墨。
把你的人物带进情节之中,人物犯了什么法,被谁逮捕,你的主角是不是要前去营救,由此引发主角与敌人的火拼;或者人物嫉恨某类人群,攻击社会,成为反派的大BOSS,主角一路成长然后与他对决等等。通过情节与角色的相互交织,促进故事的全面发展。
三、角色消亡:
这里不一定是生命形式的逝去,他/她可以是被暗杀,或者被发配边疆;也可以是角色作用发挥完毕,正式退出故事。
如,主角年幼在府中,父亲是朝廷命官,母亲是远近闻名的慈善家,主角从小和两位贴身侍女一起长大,他们分别是小红和倩倩,这一时间段,小红和倩倩的镜头很多,会陪小主人聊天,讲身边的故事,还传递她们的价值观。而等主角长大了,要独自闯荡江湖了,两位侍女留在府中,后续的出现次数就少了,甚至慢慢消失,这就完成了她们的人物功能,正式消亡。
<hr>小说技巧之七:
冲突、紧张感缺一不可!一部作品精不精彩,就看情节是否足够吸引人,如果你写了一本小说,全是平铺直叙,那即使题材特别新、标题特别美,语言流畅、用词精辟,这本书也不会有人看,因为它失去了惊心动魄这个灵魂。
营造冲突、紧张感有如下技巧:
一、剧变:没有改变就没有生气,剧情的变幻莫测,是勾起读者继续看下去欲望的最佳鱼饵。
举个例子: “你知不知道我的花有多贵!这是我未婚夫从天山带回来的唯一一朵变种兰株,世上独一无二,你赔我的花!”
她朝着永荣大吼。永荣不慌不忙,从他的车后备箱拿出另一盆一模一样的花,说道: “这是我刚在批发市场买的,那里还有很多株。”
一个小小的主线变化,就造成了各种可能性,谁在说谎?是她的虚荣心作祟?还是她的未婚夫骗婚?永荣想要干什么?剧情自然而然就推进下去了。
二、伏笔:前后要埋设钉子,等到你揭开谜底的一刹那,让人恍然大悟。
伏笔要在不经意间引起读者注意,即让读者在后面揭开谜底时有印象,又要轻轻地,不能刻意地告诉读者,你要在这里埋钉子。
三、悬念:与伏笔有所差别,悬念就是更为明显的楔子。悬念多在凶杀、复仇、欺骗等严重些的情节里广泛使用,但普通场景运用也无妨。
举个例子:封悦是一名清洁工,他每天早上5点起,5点半开始做街道清洁,6点半回到队里报道,吃早饭后再次出发,三十年如一日。而1月19日当天,街道上破天荒没有他的身影,晚上就传来了噩耗。
这就是设悬念,封悦在事发前一定做过某件事,才造成了反常,这里悬念就产生了。
四、反衬:主要事物(本体)与陪衬事物(衬体)有相反的特点或不同的情况,用衬体从反面衬托本体。
我在朦胧中,又隐约听到远处有爆竹声连绵不断,似乎合成一天音响的浓云,夹着团团飞舞的雪花,拥抱了全镇。我在这繁响的拥抱中,也懒散而且舒适,从白天以至初夜的疑虑,全给祝福的空气一扫而空了。
只觉得天地圣歆享了牲醴和香烟,都醉醺醺地在空中蹒跚,预备给鲁镇的人们以无限的幸福。——取自鲁迅《祝福》,本文引用注。
鲁迅先生是反衬描写的大师,他在文中把祝福极力渲染,给祥林嫂的命运营造更加悲情的色彩,比起直接描写难过、痛苦等方式,效果更为惊艳,手法极佳。
<hr>小说技巧之八:
抓住韵律,控制快慢。任何时候都要掌握你的小说韵律,这是和读者建立共鸣的前提。
快速:
霸闻吕布已死,张辽已降,遂亦引本部军投降。操厚赏之。
臧霸又招安孙观、吴敦、尹礼来降;独昌豨未肯归顺。
操封臧霸为琅琊相。孙观等亦各加官,令守青、徐沿海地面。
将吕布妻女载回许都。大犒三军,拔寨班师。路过徐州,百姓焚香遮道,请留刘使君为牧。——取自《三国演义》第二十回,本文引用注
普通速度:
且说袁绍屯兵河内,缺少粮草。冀州牧韩馥,遣人送粮以资军用。
谋士逢纪说绍曰: “大丈夫纵横天下,何待人送粮为食!冀州乃钱粮广盛之地,将军何不取之?”
绍曰: “未有良策。”
纪曰: “可暗使人驰书与公孙瓒,令进兵取冀州,约以夹攻,瓒必兴兵。韩馥无谋之辈,必请将军领州事;就中取事,唾手可得。”
绍大喜,即发书到瓒处。瓒得书,见说共攻冀州,平分其地,大喜,即日兴兵。——取自《三国演义》第七回,本文引用注
慢速:
进入门来,只见院中寂静无人,有几个老婆子和那小丫头们在回廊下取便乘凉,也有睡卧的,也有坐着打盹的。
宝玉也不去惊动。只有四儿看见,连忙上前来打帘子。将掀起时,只见芳官自内带笑跑出,几乎和宝玉撞个满怀。
一见宝玉,方含笑站着,说道: “你怎么来了?你快给我拦住晴雯,他要打我呢。”
一语未了,只听见屋里唏哩哗喇的乱响,不知是何物撒了一地。——取自《红楼梦》第六十四回,本文引用注
看精品,赏精品,从精品中可以看出轻重缓急。上述前两段取自《三国演义》,情节较快的,一笔带过;节奏缓一点的,简单描写。最后一段取自《红楼梦》,这一段就大为不同了,动作很细,描写精湛,场景形象生动,是慢速中的典范,推荐大家学习。
最后再附小说写作准备单:
一、你的故事有(×)篇幅,大约(×)章(×)字。
二、小说类型是(×),有(×)作为优秀范本。
三、人物设置(×)个,主人公的基本特征是:性格(×)、背景(×)、学历(×)、善恶程度(×)、外表(×)、年龄(×)。
四、社会大背景是(×),是古代还是现代,是科技为主还是冷兵器横行。
五、故事主线(×),基本剧情(×)。
六、初始场景(×),场景描写备用(×)。
七、高潮设置(×),副本设置(×)。
八、小说主旨(×),深层含义是(×),包括人生观、社会价值、环境价值等。
九、可能用到(×)技巧,备用技巧有(×)。
十、收尾(×)。
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