做好孩子成长世界里的配角
本帖最后由 zhukc 于 2017-8-22 17:33 编辑海盗船，是游乐场里最常见的一种游戏之一，它主要通过摆动的原理实现动能与势能的不断转化，船体被高速抛向空中，然后又加速摆下。在此期间，乘坐的人们内心要承受着失重的感觉，视听要接收着周围乘客此起彼伏的尖叫，惊险与刺激更会被无限放大，无论年龄多大，都可以算是勇敢者的游戏。
（一）海盗船周末，陪北北和睿睿来到朝阳公园，这既是一次游玩儿，又是一次成长。其实，我们似乎并不太了解孩子们脑海中关于“玩儿”和“放松”的定义，所以，绝大多数情况下，我们会帮助他们选择去哪儿玩儿，玩儿什么，用我们的眼光和认知去判断和选择。这次当然也不例外，我们可以从20个游乐项目中自由选择8项去玩儿，而第一个被我们选中的项目就是“海盗船”——一个他们从没坐过，也并不知其感受的项目，在孩子们还没有弄明白这个项目是什么的情况下，就被爸爸们给推了上去，当然前提是有妈妈们陪着。随着海盗船的启动，渐渐的有尖叫声传出来，我和睿睿爸爸站在下面看着各自的孩子，为他们的勇敢感觉很自豪。当海盗船摆动得越来越大，我发现北北睁着双眼，但已经躲进了妈妈的怀里，而睿睿也紧闭起双眼。我试图着大声呼喊北北的名字，为他加油鼓劲儿，可发现他几乎一动不动得蜷缩在妈妈怀里。几分钟的时间很快就过去了，站在平地上的我们没有任何感受。当海盗船停稳，大家陆续从上面走下来之后，北北走了几步之后，就扑着让妈妈抱了起来，他说自己晕了，而且满头大汗。而后给他买的最爱吃的巧克力甜筒，也只是寥寥吃了几口，能够感觉到他那时胃肠仿佛都在翻滚的感觉。看着旁边的睿睿很快就活跃起来之后，一度我还觉得北北作为男孩子不够勇敢，可是，看着他难受的样子，不由得回想起我若干年前第一次坐过山车的经历后的样子，恐怕我并不比北北能好到哪儿去。或许是由于中午没有休息的原因，北北很快就躺在怀里睡着了，在他睡着的这段时间里，我和夫人就乘坐海盗船的过程还争论了一番，大意是我在责备她没有在游戏期间让孩子闭上眼睛，而夫人也因此觉得很委屈，回应是因为怕我上去不好受才挺身而出，等等。几句争论之后，冷静下来，看着熟睡的北北，还是感觉很欣慰，对于北北已经完成了对自己的突破，而美中不足的是我们并没有传递给他一些基本要领，可是，这毕竟只是一个身体健康、老少皆宜的游戏而已。然而，事情的反转还在后面…北北大概睡了二十分钟，醒来之后，很快就又生龙活虎了。北北告诉我，在上面的感觉很晕，很难受，他不知道失重怎么描述，但那毕竟是一种让人恐怖的感觉。描述不清楚，北北就拉着我，非要让我亲子去体验一下，然后再去评价他的表现，很显然，他刚刚下来时并没有感受到我太多的安慰和表扬。那么接下来，作为老爸，无论如何是要尝试一次了。如实讲，我特别不喜欢失重的感觉，比起孩子直观的感觉，我们可能会把这种游戏想象得更加复杂，比如会幻想机器故障了怎么办，脱轨了怎么办，越是加速向下俯冲、失重感越强烈的时候，可怕的幻想就会越浓重，真真是自己吓自己。曾经在平地上感觉几分钟飞快的度过，在上面的自己真真感觉如此漫长。终于，海盗船降下了速率和幅度的时候，我试着睁开了眼，然后故意轻松的朝北北挥手和呼喊，其实他不会知道当时我的手心和脚心已经冒汗了。后续又陆续玩了一些项目，我们在开始前，会给他们简单介绍一下游戏的大致样子，让他们自己选择，毕竟孩子们的选择和我们的标准不一样。他们需要的是自由和空间，我们选择的是套餐里价格最高的那几项一定要玩儿，冒险的一定要玩儿。所以，想想是不是我们的生活里经常会有这样的场景，当孩子指着某个简单的玩具、游戏说想要想参与的时候，我们会直接回复“这个不好玩儿，没意思，玩那个吧”，其实我们是在按照我们自己的喜好去强压给孩子。我们似乎不是在陪伴他们成长，而是指挥和取代他们，变成了我们替他们选择，甚至替他们成长。小小的海盗船，很发人深省，作为家长的我们有时候并不是在为孩子的成长与远航保驾护航，而恰恰成为他们远航途中的海盗，盗走了那些对于孩子成长最重要的自由和天赋。
（二）餐桌前的对话
某个周末，姥姥准备了丰盛的午餐，大家围坐一处准备开餐的时候，北北拿起了一瓶橙汁和一个杯子，然后试探性的、规规矩矩的准备给自己倒一杯饮料。而就在此时，被我制止了，我很权威的嗓音道“小孩子，不能喝饮料”，这是一句命令口吻十足的话，北北的双手握着橙汁的瓶子，悬在空中，然后很平淡的回馈了一句“请问，小孩儿为什么不能喝？”。我其实一瞬间被问住了，但很快就随口答道“小孩儿喝了对身体不好”，我的回答大致符合大部分家长的回答。但是，接下来他对道“那为什么你总喝？请你先管好自己再管别人”，这句话真真把我难为住了，想不到五岁的孩子嘴里也是有金句，而且并不过分。之后，他就不仅不忙的给自己倒了一杯，可能是发觉我有点儿难堪，也善意的给我倒了一杯，意思是好东西要一起分享…所以，其实做家长并不是容易的一件事，养育本身就是两件事情，“养得起孩子”当下已不是最困难的问题，问题应该是“育得好”。作为家长的我们不能把教育简单粗暴的推送给学校、机构，孩子成长的德、智、体、艺等各方面都需要作为家长的我们做好引导和表率。孩子在学校有严格的作息、方法和流程保障他的成长过程，而容易忽略的是在家庭生活里，父母在充当一个怎样的角色，我们的人生观、价值观、世界观会直接影响和传递给孩子，行为活动更会成为他们效仿的对象。好的东西自然希望他们继承，与之相对应的我们自身的缺点和小毛病，也要在他们成长过程中摒弃，这是不仅是在给孩子创造好的环境，更是我们完善自身的好机会。向普天下所有尽心尽责、勤劳智慧的父母们致敬，向你们学习，也希望年轻的父母们能够做到更好的自己，这是孩子们的福气，也是我们自己的福气。
希望能够结识更多的朋友，一起成长！
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