生活小积累
到明天已经开学两个星期了，这个个星期起在家叫我小侄子作业时换了一种方法。还算是比较有成效吧，以前我都是逼迫着他把老师布置的作业必须完成，完不成就用用各种小手段让他完成作业，总的说起来就是给他灌输的思想就是他不是在为自己学习，而是在为了完成任务而学习，我平时也是给他这样说的，他现在的任务就是把学习搞好万事大吉，别的什么都不用管，越这样他约讨厌学习，讨厌我给他说话，到最后我给他说作业的事情都是我说十几遍他在哪做一句话不给我搭腔，把我给气的就是一顿暴打，还想把他赶出家门，每次这样也把我的母亲气的不轻，母亲说我不会教育孩子，他够可怜了，我还不知道疼他，爱他，想让他无家可归。每每这样我跟母亲少不了的争吵，吵到了四方街邻的。我思来想去，这样下去也不是个办法，我不如换一种方法，看看效果怎么样，于是，我对我的小侄子每天下学完成做也可以看电视，作业按质按量的完成，他都可以顺利的在家里看电视，想看电视你的想把学习完成，因为电视是需要有文化的人才可以看的（我把我家的电视设置成了，用拼音打字才能搜索到能看到的动画片）如果没有文化，自己想看什么样的电话都不知道怎么找的，我告诉他，我只教会你怎么用，但是里边的字和拼音需要你自己的学习才能来完成的，想在里边找东西你需要不停的来完善你自己的文化基础，把自己变大变强，想看什么电视你就会从里边找到什么电视。
这个已经执行一个多星期了，我看效果还不错，每天只要是他记住的作业都会认真的完成，有时还会自己给自己增加一点任务，只比我硬让他写作业好多了。
页:
[1]