抵制黑教育
一位亲属带来一个骇人听闻的消息：她的外孙就读的长春市解放学校初中毕业班，最近几天正被几处校外辅导班的招生广告闹得人心惶惶，六神无主，叫苦连天！
几处校外补习班，都想利用暑假，提前为应届初中毕业生讲高一课程，美其名曰“超前教育”辅导班。
通常，人们把非法经营的行业，总爱加上一个“黑”字，比如，非法出租汽车，叫做“黑车”；非法经营的旅店，叫做“黑店”；以此类推，非法举办的校外补习班，就应该叫做“黑教育”了。
上面提到的“超前教育”辅导班，就是典型的“黑教育”。
为什么孩子还没有走进高中大门，就提前上高中课程呢？主办方信誓旦旦地恐吓学生家长说：“现在正规的高中，老师上课几乎都不老老实实地认真讲课，许多重要内容都蜻蜓点水似的一语带过，如果不参加‘提前教育’班，上课就听不懂，课程一落下来，高考就没有指望！”
主办方办班目的，是弥补正规教育的缺失吗？是关心孩子前程的善心吗？非也，他们他们忽悠家长、哄骗学生，惟一的目的，就在一个“钱”字，说什么都是鬼话，骗钱才是他们的硬道理！
请看看，收费的标准吧！
这种“超前班”，每天上六节课，每节课一百元，开课二十天，每个学生收费一万二千元！一万二千元哪！这是什么概念哪？
姑且不说，这笔钱能买多少大米白面和咸盐；就教育论教育，就学费说学费，暂且做个比较吧！
据我所知，全省最负盛名的民办高中吉大附属高中，每年学费才一万五千元，人家可是一年（两个整学期），你区区二十天，就要一万二千元，其不合理的程度，与绑票何异？
再如，全国独立大学名列第五的吉林大学珠海学院，每年学费也只有一万八千元！人家可是设备齐全，校园如画，南海之滨的名校哇，你躲在楼道里不敢见光的黑班，怎么敢比？
然而，就是这样令人咋舌的高昂学费，由于地下黑补习的主办者们，用最具蛊惑力和威胁力的招生宣传，击中了那些望子成龙又蠢不可及的家长们的软肋，一些经济富庶的家长们，一时间趋之若鹜、纷纷报名响应。
于是，主办方得意洋洋、趾高气扬，扬言“欲来从速，过午不候，先报名先交费者，排座位在前边！”。
于是，家长们像抢购禁俏商品似的，一哄而上，争前恐后，从速解囊；只是可怜那些家庭贫困的学生，家长们囊中羞涩，欲哭无泪，欲借无门，叫天天不应，叫地地不语，愁得满嘴起疱，顿足捶胸，唉声叹气……
笔者写道此处，不禁义愤填膺！本人一生执教，也曾为这“阳光下职业”而自豪，只是自己为人低调，而不肯外露和张扬。怎么一转眼的功夫，教育竟然变得这么黑，变成这么个鬼样子，作为终生执教的老教师，我深为见利忘义的同行和败类，而感到气氛和羞耻！
正是：过去人前羞论教；
如今背后耻谈师。
当然，个人荣辱事小，国家前程事大。教育是立国之本，是关乎国家前程，民族兴衰的大计。
试想，在一个日见腐败的教育生态环境中，能培养出一个有望挺立于世界民族之林优秀群体吗？
众所周知，教师是引领学生跨入知识之门的向导，教师的天职在于，通过循循善诱、春雨润物般的开悟、启蒙教育，教学生领悟自主学习的门道，引导学生掌握自我学习的方法和能力，正所谓“师父领进门，修行在个人”；而不是做知识的传声筒，对学生超前地进行知识广播。
试问：为期二十天的速成填鸭式的教育，能完成教师引领学生进入知识之门，教会学生自学方法的神圣任务吗？回答是：不能、绝对不能！非但不能完成教师和教学的神圣任务，反而会败坏学风，教坏学生。
教育实践一再证明，优秀人才素质，皆源于学生时代，听课专心，学习虚心；反之，一切学习不好，长大不成材的人，一个通病就是，学生时代听课不专心、精神溜号。学生一旦上课精神不集中，在学习上就会全盘皆输，而那些受过所谓“超前教育”的学生，恰恰就最容易滋长这种这种毛病。他们一旦发现在课堂老师所讲的，都是他们在“超强班”已经听过的，由于缺乏新鲜感，随即便产生厌恶感，于是他们就不专心听课了。
久而久之，不仅养成上课精神不集中坏毛病，影响学生时代的学业成绩；而且长大后，很可能会发展成，不虚心听取他人讲话，不善于沟通，难以善解人意等恶习。
由此可见，各种名目的校外“黑教育”，既巧取民财，又混乱人心，既败坏教育，又误人子弟，实在罪大恶极！
本文的目的在于，呼唤社会良知，激发民众公愤，起来抵制这种混乱人心、骗取民财的“黑教育”。为什么祸国殃民的“黑教育”屡禁不止？这里，除了教育界主管部门监管不力外（有的教育主管部门甚至成为“黑教育”的后台），部分家长甘心就范，也起着推波助澜的作用。
这里，提醒执迷不悟的家长们注意：你们要实实在在的为孩子们的前途着想，不要让孩子跨入贻误终生的“黑教育”门鑑；你们要实实在在的为自家经济着想，不要把来之不易的血汗钱，变成怂恿和鼓励教育界败类行凶作恶的驱动力！
我忽然想到了生态保护者一句口号：“没有买卖，就没有杀戮！”
我也照猫画虎地说一句：“没有甘心受骗的家长，就没有行骗得逞的‘黑教育’！”
学生家长应该做抵制“黑教育”的急先锋，而不应该成为助纣为虐的帮凶！
这也属于政府提出的刺激民众消费吧！ 我的想法是，对于孩子的教育，日常用到的，都可以给孩子解释。管他什么初中，高中。比如，进行交通教育时，可以给孩子演示惯性是怎么回事。 黑教育给国家创造了好多GDP。政府肯定是睁只眼闭只眼，只要促进货币流通，能从中收到税就行。
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