极美的环境：一片竹林，竹子高大，竹叶翠绿繁茂，本是休闲娱乐的好去处，但是接下来的镜头却极为惊险。
五竹带着尚在襁褓中的范闲，正在搏杀，几次险之又险地逃过生死之劫，竹林的静谧优美和刺杀的血腥冷酷形成了对比，而在这样的环境中生存的孩子不仅引起了我们对其身世的猜测，也奠定了主人公不凡的一生。
“人生中往往会遇到很多挫折，有考试失败的挫折，失去亲人的挫折，有和同学闹矛盾的挫折，有被老师看不起的挫折，而我遇到的挫折却是……”
或者是这样：“挫折能让我们成长，挫折会让我们学会坚强，挫折，更能让我们学会很多不具备的才能……”
“一个阴雨天，天空飘着毛毛细雨，校园中那高大的杨树上的树叶不断“嗖嗖”地掉落下来，我的心中一片灰暗。细雨落在我的脸上，混着泪水流淌下来，耳边又回想起刚刚在教室里班主任公布成绩的沉重声音。”
先是树木的荣枯来表示时间的流逝，范闲从孩童成长为少年。
然后在门口静坐的范闲听到了整齐的马蹄声，红甲骑士出场了。
训练有素的铁骑，马背上身着鲜艳红衣的骑兵，这样的出场本就不凡，同时再回想开头出现的黑骑，这又给我们创设了一个悬念——范闲有怎样不凡的身世，同时也推动了情节发展，暗示京城之行的凶险，可能是一片鲜血铺就，或者会如这红色一般耀眼。
而如果是黑骑，那么可能留下的就只是严肃、黑暗、肃杀了，所以这里的红骑我觉得也是作者独特的设计。
还以“挫折”这个话题的作文为例，既然开头已经写了白杨树，那么我们的结尾就可以这样写：
“又是一个阴雨天，天空仍然飘着毛毛细雨，但高大的杨树却吐出了新芽，那鲜亮的叶片虽只有巴掌那样大，在细雨的沐浴下，却充满了生机和活力。细雨落在我的脸上，我脸上仍有泪水，但我尝了尝它的味道却是甜的。”
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