写作小技巧
在托福雅思写作中，往往使用过多的am/is/are/were/was，文章内容就会显得十分单调而且行文生涩，许多考官也会因此给予较低的评价。结合目前我的教学经验，这类行文方式又往往是同学们使用最多的修饰形式。像我们平时所说的汉语往往就不存在这个问题，因为语法结构的不同的单词本身多样性的区别，汉语往往可以把这类衔接动词表达的更多样一些。但英语中这些be动词在文章中特别是我们考生的写作中则显得非常的刺眼，以至于会严重影响文章的观感从而导致考官不会给予较高的评价。在我们写作时，我也经常在课上强调一个很重要的原则就是尽可能地减少BE动词的使用。在关键的位置使用BE动词往往可以做到丰富文章内容和语法的使用，但是如果只是使用这种比较简单的语法形式文章则会显得枯燥乏味没有了活力。
下面给大家举一个简单的例子：
The restaurant's food is so good.
这个餐厅食物真的很美味。
这句话看上去虽然没有问题，但如果文章内容替换成了这种表达，换成中文让大家感受一下：
这个餐厅的食物是多么美味呀，今天的天气是多好呀，今天真是个好日子，我的心情都是开心的，这样的日子是最棒的。
那么问题来了，遇到了样的情况我们应该如何应对呢？如果我们想表达的内容是这个餐厅的食物很棒，我们则可以换个说法，例如我们可以说这个餐厅为我们呈上了美味的食物：
The restaurant serves excellent food.
虽然看上去区别不大，只是去掉了简单的BE动词换成了更为准确的动词，但内容上已经更加的充满了活力。 接下来我们总结一下常见的 可以替换to be的技巧 技巧1. 尽可能减少使用带be动词的语法结构
主动去减少be动词，其实就是把含有be动词的语法结构都想办法替代。be动词通常出现在被动语态、进行时态中。
如果被动语态不必要就把它换成主动语态，且进行时态如果不必要就把它换成常态。这样的话不仅减少了BE动词的使用而且也能丰富句型的多样化。 技巧2. 使用联系动词来替代。
联系动词，也就是 linking verbs，这是我们从学英语第一天开始就会强调的一个非常重要的听说写作的大类。以前在简单内容的呈现上，相信大家的老师总是说把这些linking verbs当成BE动词就行了。
但是现在我们要面对的不再是小学生初中生的低级英语使用类写作，托福雅思考核的内容是把大家的写作水平当作正常高中生大学生看待，把该用linking verbs的地方修饰美化，这样你的文章才能在万花丛中绽放出应有的光芒。
常用的linking verbs如下表所示:
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技巧3. 使用stronger verbs
上文中所举的例子里serve这个动词就要比is强很多，不仅是从语气上让人觉得我们的话语中有更主观而且更加丰富的表达，而且还告诉对方你的态度是对这家餐厅十分满意，这样就不仅是在表达表层意思了，于其中就会存在我们的情感和对事物的基本态度。
以下文为例：
His experience is so similar to mine.
他的经历与我是那么的相似。
这里从单词和语法上来说使用be similar to并没有任何问题，但是因为要加强个人语气情感和对这个文中 experience的主体的一种或喜或厌的情感，我们这里则可以使用 resonate（v. 产生共鸣）先客观陈述事实即我和他经历很像，同时也表现出我认为我跟他经历相似从而我对他有一种更加理解和认可的态度。
所以这里呢我们可以使用这样的说法：
His experience resonates with me.
作者: 咔琪哇 时间: 2022-10-28 08:01
1、写作时间分配
在托福独立写作的过程中，只有学会合理的分配好时间才能让文章的进行更加顺利。而在托福写作的时间分配中，最先必须提到的必须是审题。很多学生在拿到题目后，直接开始了文章的创作，忽视了审题环节。但是，需要提醒大家的是，在写作开始只有确立了论点和列出理由，才能让文章进行了更加顺利。所以，建议大家可以花费3-5分钟在审题中。
而在写作的过程中，建议用时不要25分钟。在剩余的1-2分钟内，我们可以有侧重点地检查一下整篇文章，包括一些主要语法和句型等等。