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标题: 写作能力差的人如何「逆袭」提升写作水平 [打印本页]

作者: 瑶妹。    时间: 2023-2-27 15:52
标题: 写作能力差的人如何「逆袭」提升写作水平
作者:知乎
说到写作,就想起了我读书时期的难忘经历......
每次语文考试到了作文模块就非常头疼,记得那时候字数要求是800字以上,但是对于当时的我来说,三四百字都吐不出来......
就算是勉强凑够了800字以上,要么就是写的内容跑题,要么就是写的很乱,老师都看不懂我在写什么,所以当时我的作文分数非常低,常常抱怨写作文为什么这么难,但又不知道怎么去提升。
直到现在成为了打工人,经过了社会的毒打后,我练就了一身自主学习的技巧和能力,总结出一套写作学习方法。当然这套方法是受到过了很多高人的指点,我相信写作能力差的人通过它能高效地提升自己的写作水平。
写作能力差的人差在哪里?

写作能力差的人不外乎就是这三个问题:1.不知道怎么写,2.写的不好,3.写的内容不受欢迎。
1.不知道怎么写

不知道怎么写又分为两种情况:
第一种:肚子里没货
关于肚子里没货,我相信大家都知道的一点就是书读得不够多,还有另一个容易忽略的点就是你的人生阅历、经验不够丰富
当然并不是说资历浅薄的年轻人就写不出有深度的东西,毕竟现在互联网这么发达,各种信息和资讯随处可得。只是说人生阅历、经验不够丰富的人写的内容相对来说,没有厚重感。
第二种:有货不知道怎么表达
有些人会有这样的情况:说起话来滔滔不绝,舌战七大姑,语战八大姨,别人也能听懂你说的内容。但是一旦让你把你说的写出来,你就不知道怎么写了,就算是勉强写出来了,别人也看不懂。
说话和写作其实是两回事,会说不一定会写。两者最直接的区别是前者用的是口头语,后者是书面语。
另一个区别是思维层面的。人的思维是非常跳跃的,所以说话表达出来的内容大多是松散、不成结构、没有框架的。而写作与之不同的一个非常重要的点就是:写作其实是对思维的整理过程

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所以,有货不知道怎么表达的问题,其实就是不懂得怎么整理自己的思维,这是需要掌握一些方法和技巧以及不断锻炼来提升的,后面我会提到。
2.写的不好

写的不好分为两种情况:
第一种:句子不通顺、表意不明、不生动
关于句子不通顺、表意不明、不生动的问题,我们首先必须需要知道的是书面语的语法基础,然后在写作的过程中要去避免一些常见的问题,做到了把句子写正确、通顺后,再去把句子写得更加生动。
1.书面语句子的6大成分,也就是主、 谓、宾、定、状、补。这是写出流畅好句子的基础。
首先给大家举出一个例句:
清早的阳光轻轻地拾走花瓣上的露珠点点。
这个句子是不是读起来很流畅且优美,其实就是因为有这6种成分的相互配合。
2.写作的过程中,要尽可能避免口语化和方言化 。因为这样的表达会让读者感到句子逻辑混乱、凌乱无序。
举个例子:
收到冬瓜及南瓜真的很高兴,但就是会要连续吃好几天。
这就是很典型的“口语化”文字,怎么让它更接近书面语言呢?
例如:
收到住在南部的父母寄来亲手种植的南瓜、冬瓜,真的让人倍感温暖;不过,让独居的我头疼的是,可能得一连数天吃同样的食物了。
3.在开始遣词造句的时候,一定要避免文辞有歧义与用辞不切确的问题
用一字、一词都要仔细推敲,写完一句,要看看每个字词是否用得恰当,句子读起来是否通顺、意思明确,换另一个字词,表达的意思会不会更加明显。
4.把句子写得更加生动,考验的是作者的文笔功底
著名作家老舍先生曾经说过:“文笔如放风筝,要飞起来,不可爬伏在地上。要自己有想象,而且使读者的想象也活跃起来。”
好的文笔是能够调用读者的想象力的,甚至能够使读者身临其境的。
第二种:内容逻辑、结构混乱
前文提到过写作是对思维的整理过程,如果我们只是跟随着跳跃的思维去创作,想到什么就写什么,那么创作出来的内容必然会让读者感觉内容逻辑、结构混乱。
3.写的内容不受欢迎

有的人写作思路清晰、文笔也很好,但是花了很多心思写出来的东西却没什么人看,或是读者大概看了一下就丢一边了,这是为什么呢?
这其实是很多写作新人常犯的问题 - ”自嗨式写作“,只为了表达自己的倾述欲而没有顾及读者的感受。换句话说,就是自己写完很爽,但是读者可能一点感觉都没有,甚至会反感。
受欢迎的创作内容一定是能够给读者带来价值或引发读者共鸣的。所以要避免上述问题,可以运用以下几种方式:
第一、面向受众写作
假如你要创作某个主题的文章,首先要去分析你这篇文章目标受众的特征、需求、面临的问题,结合你的分析结果列出大致的解决方案,然后将解决方案融入到你的创作中。
第二、换位思考
站在读者的角度来检查你创作的内容,例如读者阅读到这里能否跟上你的思路,能不能理解你表达的意思,能不能有所收获、引起思考、引发共鸣?
第三、注意力捕获
在如今信息如洪流的时代,现代人越来越难以集中注意力,新媒体内容创作成功与否,其实就在于能不能抢占人们更多的注意力。
这就需要我们在创作的时候,文字要精简干练,在不浪费读者时间的同时带给读者更多的获得感。
假如要创作一篇文章,我们可以分为四部分:标题、开头、正文、结尾。
如何高效地提升写作水平?

想要提升一项技能的水平,无论有多少种方法、技巧,归根到底其实都是这两个核心演变出来的:大量输入+大量输出,写作也不例外。
只是说设计一些合理的方法、技巧,能让我们在写作的道路上少走一些弯路,省下大量时间,更加高效地提升自己的写作水平。
1.打造写作素材库

素材库几乎是每个有经验的作者必备的,能在写作的时候给我们提供灵感,创作内容时更加得心应手,从而使得写出来的内容丰富且生动。
这里我把素材库划分为了三个模块:词、句、引用,在我们进行大量输入的时候,要有意地把自己觉得好的素材按模块收集到你的素材库中,以备后续写作使用。
至于素材库用什么软件来收集就因人而异了,能满足自己需求,方便查找的就可以了。
1.词
按照自己觉得方便查找的分类方式来进行分类,可以加上意思解释、例句。
【例如】
描写外貌的:鹤发童颜、眉清目秀、虎背熊腰...
描写心理的:忐忑不安、心慌意乱、胆战心惊...
描写喜庆的:普天同庆、张灯结彩、披红挂绿...
2.句
句子可以标明下出处,有需要的话可以方便你回到上下文中回顾、加深理解,也可以加上分类、标签辅助后续查找。
【例如】
人最大的“任性”就是不顾一切坚持做自己喜欢的事,只有这样,人才可以说,我这一生不虚此行。-《自在独行》by 贾平凹
醉过才知酒浓,爱过才知情重,你不能做我的诗,正如我不能做你的梦。-《梦与诗》by 胡适
3.引用
无论是你在书本、电视、网络上看到的,还是亲戚朋友分享给你的,亦或者是你自己在生活中观察和实践得到的感悟、经验、经历,只要是你觉得好的,都可以收集起来。同样的,也可以加上分类、标签进行整理。
【例如】
感悟:
爱因斯坦曾说复利威力巨大,堪称世界的第八大奇迹。
德国心理治疗师伯特·海灵格曾这样描述人们对烦恼的态度:受苦比解决问题来得容易,承受不幸比享受幸福来得简单。
经验:
《学习之道》一书的作者芭芭拉·奥克利也曾明确指出:主动的回想测试是最好的学习方法之一,比坐在那儿被动地重读材料要好得多。
经历:
著名数学家华罗庚早年在美国很受学术界器重。有人想和他签订合同,把他留在美国,给予优厚的待遇,但当他得知新中国成立的消息后,立即决定回国。途经香港时,他发表了一封给留美学生的公开信,满怀热情地呼吁他们:“为了国家民族,我们应当回去!” (话题:“祖国的利益高于一切”,“人生价值”)
2.写作训练方法

(1) 句子仿写

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(2) 好文拆解
总结概要文章,列出思维导图、大纲,分析作者的写作思路,学习借鉴文章逻辑、结构。
(3) 好书拆解
和好文拆解一样,训练的目的都是为了让自己的创作逻辑通顺、结构清晰,写作的时候更有条理,也更能抓住重点。相对来说,拆书的难度更大,但大概的流程是一致的。
(4) 其它
写作秘籍

我在开头提到,这套写作学习方法其实是借鉴了很多高人的经验,站在巨人的肩膀上才能看得高,望得远。
这篇文章仅仅是写作秘籍的冰山一角,更多有含金量的写作经验、心得都在我接下来要介绍的两本书中。
一、《从零开始学写作》

(, 下载次数: 13)
文学博士、知名语文教师 - 杨晓菁老师的匠心之作,从零开始,名副其实,由浅入深一步步带领读者认识到自己写作存在的问题,然后帮助读者建立起对写作的系统认知,最后给出了细致的写作疗程以及具体的实践,无论是哪个阶段的作者在这本书中都能够有很大的收获。
二、《如何高效写作:文学大师的 81 堂写作课》

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老舍、鲁迅等著名作家、文学巨匠多年来分享的写作经验、心得集结于一本,像是写作常见问题、作者应有的态度、各种写作技巧等都能在书中得到大师们的解答。而且这本书非常全面,涵盖了散文、说明文、议论文、小说等文体的创作技巧。




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