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标题: 小说写作技巧该如何练习？大神作者经验总结 [打印本页]

作者: 一等良民和绅 时间: 2024-1-24 08:16
标题: 小说写作技巧该如何练习？大神作者经验总结
理论大家都有说道，今天我就直接上实践！请大家捡现成的（纯技术贴预警）！
小说技巧之一：

用一个场景做开头。换言之，就是像绘一幅生动的图一样，把这幅图的环境、背景都展现出来。比如天气阴晴、气温高低，是热带雨林还是极地冰山，是人迹罕至还是车水马龙，是夏日炎炎还是电闪雷鸣，然后再把你的主人公安插进入这个场景之中。
小说技巧之二：

对话不仅仅是对话。光有对话是不行的，比如一盘棋，你只考虑一两步，那基本赢不了，你要从整体来看，顾全大局。
对话也要和多方相配合，要符合此时环境、剧情的发展，最基本的是与人物情绪、行为、心态有所呼应。
创作时说话方式大概有两种：
一、第一式：
某某ⅹⅹ（这里指修饰）说：“ⅹⅹⅹⅹ。” 。例如：小丽气愤地说：我再也不要再理你了！
某某ⅹⅹ（这里指修饰），说：“ⅹⅹⅹⅹ。” 。例如：小丽十分气愤，说：我再也不要再理你了！
二、第二式：
“ⅹⅹⅹⅹ。”某某ⅹⅹ（这里指修饰）。例如：“我恨死你了！”小丽气愤地怒吼道。
三、第三式，多功能混合式：
“ⅹⅹⅹⅹ。”某某ⅹⅹ（这里指修饰）说， “ⅹⅹⅹⅹ。”
例如：“我恨死你了！”小丽气愤地怒吼道， “我再也不要见到你！”
这里还需要考虑人物的行为、情绪等等非语言衬托，以求更好表现人物性格或其他特质。例如：小丽又一次摔了手机（行为），蹲在地上掩面抽泣起来（两个具体动作）。
周围的人们都在一旁看热闹，小李感觉很不自在，他去拉小丽，小丽一把拍开了他的手（动作）， “我恨死你了！”小丽气愤地（情绪）吼道， “我再也不要见到你！” （语言）
小说技巧之三：

拟声字（下述拟声字汇总出自文章《中文表示里导入汉音元素的方案》，比较政策研究所撰写，本文引用注）——

叭(ㄅㄚ)、叮(ㄉㄧㄥ)、吱(ㄓ)、吽(ㄏㄨㄥ)、呀(ㄧㄚ)、呸(ㄆㄟ)、呢(ㄋㄜ)、咕(ㄍㄨ)、呵(ㄏㄜ)、咍(ㄏㄞ)、呲(ㄘ)、呦(ㄧㄡ)、咯(ㄌㄛ)、咭(ㄐㄧ)、哎(ㄞ)、咦(ㄧˊ)、咿(ㄧ)、哇(ㄨㄚ)、咩(ㄇㄧㄝ)、哩(ㄌㄧ)、哦(ㄜˊ)、咔(ㄌㄨㄥˋ)、哼(ㄏㄥ)、唉(ㄞ)、唔(ㄨˊ)、啵(ㄅㄛ)、啦(ㄌㄚ)、啐(ㄑ)、啊(ㄚ˙)、唷(ㄧㄛ)、喵(ㄇㄧㄠ)、哟(ㄧㄠ)、喔(ㄛ)、喂(ㄨㄟˋ)、吗(ㄇㄚ˙)、嗨(ㄏㄞ)、嗐(ㄏㄞˋ)、吱(ㄗ)、呜(ㄨ)、嗡(ㄨㄥ)、哔(ㄅㄧˋ)、嘛(ㄇㄚ˙)、嘎(ㄍㄚ)、嘓(ㄍㄨㄛ)、嘘(ㄒㄩ)、噗(ㄆㄨ)、嘿(ㄏㄟ)、嘟(ㄉㄨ)、哗(ㄏㄨㄚ)、叽(ㄐㄧ)、嘻(ㄒㄧ)、嘶(ㄙ)、当(ㄉㄤ)、哝(ㄋㄨㄥ)、嗳(ㄞˋ)、噢( ㄡˋ)、嚆(ㄏㄠ)、噜(ㄌㄨ)、嘤(ㄧㄥ)、啰(ㄌㄨㄛ)

小说技巧之四：

人物要立体、鲜明、生动。动用你的所有技巧、手段去丰富你的主人公，除了对话以外，用他的态度、性格、爱好、技能、专长、甚至社会地位去打造他，让读者知道这是一个什么样的人，让读者对他欲罢不能。
举个例子：
朱祐樘历经艰险，终于荣登皇位。
修改后，文字丰富为以下片段：
朱祐樘终于登上了最高皇位，从险被堕胎的婴孩，到安乐堂中的幼童、几乎被废的太子，还不到二十岁的朱祐樘已历尽人生艰险，他不会忘记他含冤死去的母亲、舍生取义的张敏、刚正不阿的怀恩，以及所有那些为了让他能够活到现在付出沉重代价的人们。
他虽然取得了最后的胜利，但他的母亲永远也看不到儿子的荣耀了，而那些为自己牺牲的人也是无法回报的。——取自《明朝那些事儿》第3部第六章，本文引用注
小说技巧之五：

正确选择人称。人称有第一人称、第二人称、第三人称。
第一人称，又叫自称。常用“吾”“我”“余”“予”等，还有帝王专称“朕”“孤”“寡人”等字。
第二人称，又叫对称。常用“尔”“汝”“女”“若”“乃”“而”等。
第三人称，又叫他称。常用“彼”“其”“之”等字，它们既可以用来指人，又可以用来代事，用法更为灵活。——人称的通俗解释，本文引用注
一般来说，人称有如下特点：
第一人称更加亲切，在写作时制造爽感更有效，比如以“我”来展开剧情，击杀了仇敌、追到了心仪的爱人等等，代入感强；
第二人称总体来讲使用较少，多为主角对非主角时使用的称法；
第三人称更加客观、可信，叙述更加灵活，作者以旁观者身份（上帝视角）去记叙故事。
注意在人称的使用时，很多作者易犯前后混乱的毛病，第一人称和第三人称混用，一般新手难以驾驭两种交替的使用法，这样会给读者一种理不清故事的感觉，所以建议新作者注意人称统一，等经验丰富了，再做灵活变换不迟。
简单举个人称混乱的例子（注意是反例）：
他依旧没有放弃，再一次买了花，带上戒指，直奔心上人的公寓而去。“我怎么可能半途而废呢？”我自问，这可不是本人一贯的风格，从三岁开始我可就明白坚持的道理了。
全部换为第三人称（也可用第一人称，道理相同）：
他依旧没有放弃，再一次买了花，带上戒指，直奔心上人的公寓而去。“我怎么可能半途而废呢？”他想到，从三岁开始，他就明白坚持的道理了。
人称的统一，会让行文合理，逻辑清晰，还可以消除很多读者阅读时可能遇到的障碍。
小说技巧之六：

情节贯穿一部作品的始终。
每一个人物都是随着情节推进而出现、参与剧情，最后消失的，所以我们要把这些过程理顺。
一、角色诞生：
即该角色第一次出现。当某人是陌生的，我们对其没有印象，如果贸然让人物直接参与情节，就会导致人物盲点——感觉莫名其妙。这时应对人物有个介绍，包括外貌、风格、性情、爱好、语言特点，正面还是反面，可预估的角色技能是什么等等，让读者有个心理准备。
二、参与情节：
给了该角色镜头，那么他/她就得发挥作用，没人会对一个60万大军中无足轻重的小火头军施以笔墨。
把你的人物带进情节之中，人物犯了什么法，被谁逮捕，你的主角是不是要前去营救，由此引发主角与敌人的火拼；或者人物嫉恨某类人群，攻击社会，成为反派的大BOSS，主角一路成长然后与他对决等等。通过情节与角色的相互交织，促进故事的全面发展。
三、角色消亡：
这里不一定是生命形式的逝去，他/她可以是被暗杀，或者被发配边疆；也可以是角色作用发挥完毕，正式退出故事。
如，主角年幼在府中，父亲是朝廷命官，母亲是远近闻名的慈善家，主角从小和两位贴身侍女一起长大，他们分别是小红和倩倩，这一时间段，小红和倩倩的镜头很多，会陪小主人聊天，讲身边的故事，还传递她们的价值观。而等主角长大了，要独自闯荡江湖了，两位侍女留在府中，后续的出现次数就少了，甚至慢慢消失，这就完成了她们的人物功能，正式消亡。

小说技巧之七：

冲突、紧张感缺一不可！一部作品精不精彩，就看情节是否足够吸引人，如果你写了一本小说，全是平铺直叙，那即使题材特别新、标题特别美，语言流畅、用词精辟，这本书也不会有人看，因为它失去了惊心动魄这个灵魂。
营造冲突、紧张感有如下技巧：
一、剧变：没有改变就没有生气，剧情的变幻莫测，是勾起读者继续看下去欲望的最佳鱼饵。
举个例子：“你知不知道我的花有多贵！这是我未婚夫从天山带回来的唯一一朵变种兰株，世上独一无二，你赔我的花！”
她朝着永荣大吼。永荣不慌不忙，从他的车后备箱拿出另一盆一模一样的花，说道：“这是我刚在批发市场买的，那里还有很多株。”
一个小小的主线变化，就造成了各种可能性，谁在说谎？是她的虚荣心作祟？还是她的未婚夫骗婚？永荣想要干什么？剧情自然而然就推进下去了。
二、伏笔：前后要埋设钉子，等到你揭开谜底的一刹那，让人恍然大悟。
伏笔要在不经意间引起读者注意，即让读者在后面揭开谜底时有印象，又要轻轻地，不能刻意地告诉读者，你要在这里埋钉子。
三、悬念：与伏笔有所差别，悬念就是更为明显的楔子。悬念多在凶杀、复仇、欺骗等严重些的情节里广泛使用，但普通场景运用也无妨。
举个例子：封悦是一名清洁工，他每天早上5点起，5点半开始做街道清洁，6点半回到队里报道，吃早饭后再次出发，三十年如一日。而1月19日当天，街道上破天荒没有他的身影，晚上就传来了噩耗。
这就是设悬念，封悦在事发前一定做过某件事，才造成了反常，这里悬念就产生了。
四、反衬：主要事物（本体）与陪衬事物（衬体）有相反的特点或不同的情况，用衬体从反面衬托本体。
我在朦胧中，又隐约听到远处有爆竹声连绵不断，似乎合成一天音响的浓云，夹着团团飞舞的雪花，拥抱了全镇。我在这繁响的拥抱中，也懒散而且舒适，从白天以至初夜的疑虑，全给祝福的空气一扫而空了。
只觉得天地圣歆享了牲醴和香烟，都醉醺醺地在空中蹒跚，预备给鲁镇的人们以无限的幸福。——取自鲁迅《祝福》，本文引用注。
鲁迅先生是反衬描写的大师，他在文中把祝福极力渲染，给祥林嫂的命运营造更加悲情的色彩，比起直接描写难过、痛苦等方式，效果更为惊艳，手法极佳。

小说技巧之八：

抓住韵律，控制快慢。任何时候都要掌握你的小说韵律，这是和读者建立共鸣的前提。
快速：
霸闻吕布已死，张辽已降，遂亦引本部军投降。操厚赏之。
臧霸又招安孙观、吴敦、尹礼来降；独昌豨未肯归顺。
操封臧霸为琅琊相。孙观等亦各加官，令守青、徐沿海地面。
将吕布妻女载回许都。大犒三军，拔寨班师。路过徐州，百姓焚香遮道，请留刘使君为牧。——取自《三国演义》第二十回，本文引用注
普通速度：
且说袁绍屯兵河内，缺少粮草。冀州牧韩馥，遣人送粮以资军用。
谋士逢纪说绍曰：“大丈夫纵横天下，何待人送粮为食！冀州乃钱粮广盛之地，将军何不取之？”
绍曰：“未有良策。”
纪曰：“可暗使人驰书与公孙瓒，令进兵取冀州，约以夹攻，瓒必兴兵。韩馥无谋之辈，必请将军领州事；就中取事，唾手可得。”
绍大喜，即发书到瓒处。瓒得书，见说共攻冀州，平分其地，大喜，即日兴兵。——取自《三国演义》第七回，本文引用注
慢速：
进入门来，只见院中寂静无人，有几个老婆子和那小丫头们在回廊下取便乘凉，也有睡卧的，也有坐着打盹的。
宝玉也不去惊动。只有四儿看见，连忙上前来打帘子。将掀起时，只见芳官自内带笑跑出，几乎和宝玉撞个满怀。
一见宝玉，方含笑站着，说道：“你怎么来了?你快给我拦住晴雯，他要打我呢。”
一语未了，只听见屋里唏哩哗喇的乱响，不知是何物撒了一地。——取自《红楼梦》第六十四回，本文引用注
看精品，赏精品，从精品中可以看出轻重缓急。上述前两段取自《三国演义》，情节较快的，一笔带过；节奏缓一点的，简单描写。最后一段取自《红楼梦》，这一段就大为不同了，动作很细，描写精湛，场景形象生动，是慢速中的典范，推荐大家学习。
最后再附小说写作准备单：
一、你的故事有（×）篇幅，大约（×）章（×）字。
二、小说类型是（×），有（×）作为优秀范本。
三、人物设置（×）个，主人公的基本特征是：性格（×）、背景（×）、学历（×）、善恶程度（×）、外表（×）、年龄（×）。
四、社会大背景是（×），是古代还是现代，是科技为主还是冷兵器横行。
五、故事主线（×），基本剧情（×）。
六、初始场景（×），场景描写备用（×）。
七、高潮设置（×），副本设置（×）。
八、小说主旨（×），深层含义是（×），包括人生观、社会价值、环境价值等。
九、可能用到（×）技巧，备用技巧有（×）。
十、收尾（×）。

来源：网文作者日常学习

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