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标题: 《教师报》急需大量作品 [打印本页]

作者: cizzy 时间: 2024-7-14 14:25
标题: 《教师报》急需大量作品
暑期特刊2版征稿 || "转换·多彩"

随着“双减”政策落地，丰富多彩的课后服务如火如荼地展开。作为承担课后服务工作的主力军，教师们在学科教学之外，打开了一个新的世界，开始发现另外一个自我：也许，英语教师开设了扎染社团，数学老师成了体育项目社团老师，语文老师成立了剪纸社团……请分享您在课后服务中的精彩故事，或者在这过程中遇到的困惑疑问，或者对自身职业角色、教育教学的重新认识定位等。

投稿须知：

1.文稿1000字左右为宜，可以配发2—3张图片，清晰度高，原图发送。

2.来稿须注明“暑期特刊”主题投稿。

3.文稿内注明姓名、通联方式、银行卡号、开户行信息（具体到支行）等。

4.投稿邮箱：jsbnews@126.com

截稿日期：2024年7月14日

暑期特刊3版征稿 || “旅途·研学”

“过去，书本是我们的世界，现在世界是我们的书本。”亲爱的老师，您可能是学生研学旅途的守护者，是学生完成成长蜕变的见证人；您可能是旅途的参与者，在一次次行走中感悟自身的成长。最好的学习在路上，旅途中，你一定会有很多新的发现，一些有趣的思考，一点复杂的回味。那里的人、景、情；那里的历史、文化、自然，总有一些曾打动了你。

请跟我们分享你研学旅途中的故事与收获吧！

投稿须知：

1.文字约稿以1500字左右为宜，来稿须注明“暑期特刊”。

2.摄影作品请以清晰度高的原图形式报送。

3.投稿时请注明邮寄地址、银行卡号、开户行信息（具体到支行）和联系方式。

4.投稿邮箱：jsbpublic@126.com

截稿日期：2024年7月14日

暑期特刊4版征稿 || “知心·共读”

亲爱的读者们，在这个暑假，《教师报》邀您一起分享与孩子的美好亲子时光。

书是世间万物的写真，那些尚不能及的远方，让书香带你前往。亲子共读是每个孩子的愿望，陪伴孩子徜徉书海，一同感受阅读的魅力，享受温馨时光。

您可以记录与孩子同读一本书的故事，也可以分享阅读带来的喜悦与收获，还可以推荐适合与孩子共同阅读的书目，还有记录亲子阅读时光的摄影作品哦。

这个假期，与孩子一起在阅读中成长吧！

投稿须知：

1.文字稿件1000-1500字，来稿须注明“暑期特刊”。

2.摄影作品请以清晰度高的原图形式报送。

3.推荐书目请附上书封图片。

4.投稿时请注明邮寄地址、银行卡号、开户行信息（具体到支行）和联系方式。

5.投稿邮箱：jsb8211@163.com

截稿日期：2024年7月14日

暑期特刊5版征稿 || “新知·博物”

一个时代的发展经历了怎样的跌宕起伏？一项崭新的科研成果如何运用到我们的生活？一朵花到底如何从花丛里延伸到画纸上？博物馆展示给你，科技馆呈现给你，美术馆传达给你。

新奇的各类博物馆一定带给您和孩子不少奇妙的体验，这个假期，开启“馆”风潮，纵享知识与趣味的碰撞。

您可以记录有趣的游馆故事，也可以分享游馆带来的收获与成长，还可以推荐适合游览学习的各类博物馆，记得拍摄记录游馆时光的摄影作品哦！

投稿须知：

1.文字稿件1000-1500字，来稿须注明“暑期特刊”。

2.摄影作品请以清晰度高的原图形式报送。

3.投稿时请注明邮寄地址、银行卡号、开户行信息（具体到支行）和联系方式。

4.投稿邮箱：jsb8211@163.com

截稿日期：2024年7月14日

暑期特刊6版征稿 || “菁彩·赏味”

看一场电影，仿佛开启了一场造梦之旅；看一段纪录片，好似身临其境地体会了一段传奇旅行。惊心动魄的画面、变换无穷的音乐、发人深省的语言，一切都向我们展示着影视艺术的魅力。

您可以讲述观影时的小故事，也可以推荐优秀的影视作品、纪录片等，还可以谈谈观后的体会与收获。

这个假期，让我们赴一场光影艺术的盛宴，让眼睛走向诗与远方。

投稿须知：

1.文字稿件1000-1500字，来稿须注明“暑期特刊”。

2.摄影作品请以清晰度高的原图形式报送。

3.投稿时请注明邮寄地址、银行卡号、开户行信息（具体到支行）和联系方式。

4.投稿邮箱：jsb8211@163.com

截稿日期：2024年7月14日

暑期特刊7版征稿 || “共话‘双减’”

三年前，“双减”落地。“双减”要“减”下去，关键是课堂教学质量要“增”上来，让学有余力的孩子“吃得饱”，让“跑得慢”的孩子“跟得上”。三年间，各种改变在悄然发生。“双减”成效有目共睹，这场让教育回归育人本质的变革，正越发深刻。

“双减”政策实施三年来，虽然在减轻学生和家长负担、规范校外培训市场等方面取得了一定成效，但也面临着一些挑战。未来，如何在减负的同时保证教育质量？如何推动教育公平和创新？是我们需要持续关注和努力的方向。

本版就学校如何利用家庭、社会资源有效支持“双减”政策的落实，助力学生“五育并举”全面发展的问题，邀请您谈谈个人或者学校的思考和实践。

投稿须知：

1.文字稿件1000—1500字，来稿须注明“暑期特刊”。

2.摄影作品请以清晰度高的原图形式报送。

3.投稿时请注明邮寄地址、银行卡号、开户行信息（具体到支行）和联系方式。

4.投稿邮箱：shengyinban@126.com

截稿日期：2024年7月18日

暑期特刊8版征稿 || “记录·光影”

在教育的道路上，我们每个人都是一位讲述者，都有属于自己的故事，用心记录着与孩子们共同成长的点点滴滴。这些珍贵的瞬间，如同星辰般点缀在我们的人生旅途中，增添了无限的光彩与温暖。

一场师生共读、一次难忘的新体验、一场精彩的演出、一次激烈的讨论……

这一年里你与教育之间发生了什么特别的故事？用镜头记录下来的那些难忘教育故事，欢迎和我们分享。

本次征稿以“记录·光影”为主题，征集以下类型的故事：

1. 班级活动：一场难忘的班级活动，展现了师生的团结与创造力。

2. 公开课堂：一堂精彩的公开课，体现了教学的艺术与智慧。

3. 政治学习：与学生一起学习时事新闻，共同感受时代的脉搏。

4. 劳动体验：和学生一起劳动的美好瞬间，传递着勤劳与合作的价值观。

5. 其他：任何您认为有意义、有温度的教育故事。

投稿须知：

1.  来稿请注明“暑期特刊”栏目。

2.  每张图片可配500字内的活动说明和收获。

3.  图片以高清晰度的原图报送，可投多张图片以供选择。

4.投稿时请注明邮寄地址、联系方式、银行卡号和具体支行名称。

5.投稿邮箱：shengyinban@126.com

6.截稿日期：2024年7月18日

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