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标题: 支教随笔 [打印本页]

作者: zhangxiangyu    时间: 2018-7-29 15:21
标题: 支教随笔
社会实践感悟
                                                   作者:张翔宇
如果人生是一条长河,自源头诞生,便源源不息流向终点而去,并在途中切壑裂崖,灌溉冲刷,流淌出自成独好的风景。这世上有浩如星海的河流,唯有流淌出独特的风景,方能与众不同。而要造就独极绝美的风景,非得历经万千山水不可。经历的这些山水,或者可以称为阅历,是一个人之所以不同于别人的根本所在,也是一个人能力与境界的由来。走过不同的生活,拥有丰富的社会阅历,才能获得洞明生活的智慧,也才能更快地适应这个瞬息万变的社会
时光匆匆流过,转眼之间大一生活便即结束,尚未脱去青涩的我们步入社会的时间又近了一步。为了更好的锻炼自己,也为了增强自己的适应能力,我在这个暑假进行了社会实践。因为只有更多的了解了这个社会,才能更好的适应它,融入它,并实现自己的价值。
经过这几天的社会实践,我经历了许多,也收获了许多,这几天虽然非常的累,但是非常的充实有意义。这几天早起走好远的路去买早上要吃的馍和花卷,保证所有人都可以吃到热的早饭,每天的饭都有专门的人来负责,采购食材,洗菜煮饭,收拾碗筷,刷碗刷锅,锻炼了每个人的能力,学会了自己买菜,自己做饭。买菜的时候使我们感受到了藏民的热情与质朴,不但送我们许多小东西,而且还打折。十分的照顾我们。这几天的教课也让我们受益匪浅,每个任课老师认真的备课,精心准备自己上课要用的ppt,并且认真的撰写了上课的教案,保证上课的高质量,在备课的同时老师们也收获了许多,学到了许多自己不知道的关于藏族的知识,并在课堂上与学生们互动,收获了与学生们的感情。当然,也存在一些上课说话捣乱的现象,对于这种现象,老师们会采取一些措施,比如细心引导,如果引导没用的话,老师们会采取一些其他措施来遏制这种现象,保证课堂的纪律。当地的学校校长还带领我们参观了学校的展览室并向我们一一介绍了藏族的特色文化和各种藏族特色的工具,让我们了解了属于藏族的文化,参观完之后,校长把我们带到了会议室,向我们详细的讲述了藏族的特色文化,并且同汉族文化做比较,了解完藏族的各种特色文化后,同学们都感觉十分地惊异,展示了对藏族文化的浓烈的好奇心。对于我教的中国传统文化这门课,我觉得这门课对学生来说有很大的意义,它可以使学生了解到属于中国自己的文化,加强对国家的归属感。总体来说,社会实践为我带来了许多,我会好好珍惜剩下的时间。







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