一封匿名信•篇2

记不得那一天的天气，只记得第一节课是八点，第一节课是英语课。他这一次没有迟到了。

还是一袭黄黑条纹衬衫加西裤的配置，他不紧不慢地踱进了教室，在讲台上放下了书本。与以往不同的是，他没有打算讲课的意思，他瞪着眼睛环视了四周，本来就大的眼睛这时候大得有点可怕。

他眼神定在了教室前排，嘴里吐出几串字：“你们以为学英语一定要老师天天守着你学才能学好的吗？真正懂学习的人是哪怕老师不在也懂得自己去读去背”他顿了顿：“你以为你成绩差是因为老师我迟到或者不来，你怎么不看看自己是以怎样的学习态度对待这个课的，我每天循规蹈矩地教你们就能取得好成绩吗？未必的！”

说完他走下讲台，开始在我们的座位间移动，非常缓慢地移动，时间仿佛静止了下来，他的声音也慢，好像力求做到字字清晰，又好像每个字都是很用力地从他牙缝里蹦出来，教室里安静地只剩他断断续续的说话声和缓慢的脚步声，我悄悄瞄了一眼周围的同学，他们一脸不知所云的模样。

他从我身旁经过，我的心瞬间揪了起来，他回到讲台，眼神依旧锐利：“我知道你们其中有人很不满意我的上课方式，也知道你们有人去向校长告发了我。”他的眼神不时地游移，嘴角略微上扬，羊脚胡歪成诡异的形状，那似是一抹假笑：“我知道是谁。”说完眼神飘向了我的隔壁组。

我小心翼翼地收拾着自己的目光，以不和他对视。空气凝固了近半个世纪，他终于开始讲课了，我松了一口气。

中午时分，广播响起，校长铿锵有力的声音传来：“接到举报，严肃批评某老师无视教规校规，不讲师德，多次翘课漏课，希望全体教师……”

班上的同学听到后心照不宣，“这不就是讲我们的英语老师嘛，谁去举报的啊，是不是英语课代表，班长吗？” “他迟到翘课那么多次，学校怎么可能不知道” “我猜是班主任” “啊！难怪今天英语老师像是要杀人的样子……”他们议论开来。

我和英语课代表、副班长几个面面相觑，“完了，老师肯定以为是我，接下来有的受了……” “不，你没看他一节课都在盯着我吗？他肯定以为是我说的。”我听着他们的担忧，内心似乎有一丝不安落了地。“班长，你觉得是谁？” “我！” “你牛！”他们似乎觉得这个答案情理之中但又似乎意料之外。“你不怕死吗？万一老师知道是你……”说到这，他们压低音量，开始沉默。

我坦然一笑，我笑多少是为了隐藏我残存的不安，我知道他知道是我，但是我告诉自己不要怕，因为我是对的。

就在两天前，在他一次次迟到旷课毫无改变后，在一次次告知班主任没有回音后，我终于提笔给校长写了一封匿名信。“请校长帮我们换一位英语老师吧。”多么天真幼稚的请求，在那个不懂教师工作体制的年纪……

从那以后，我的英语一直都是半吊子。