不带一片秋风离去

到卓尼县扎古录镇已经生活一周了，单单用“静谧美好”“云阔天高”不能来形容出它的独特魅力。在这里，没有缭绕不绝的鸣笛声，没有灰蒙拥挤的高楼大厦。望着蓝天青山，望着云阔天高，忙碌的内心也觉得释怀。

支月英为支教倾注半生时光，花白了她的麻花辫，哺育了一代代大山的子孙。我对于支教最初的向往，就是始于此。他们默默无闻，无私奉献。他们开始日复一日、落后不变的生活，放弃原本灯红酒绿、声色犬马的舒适生活。他们成为教育者中特殊的一部分，致力于为落后地区送去先进的教育理念，把自己的微薄之力献给中国的教育事业。

我想，即使他们曾经有过后悔，可看到孩子们纯真的眼神、稚嫩的笑容以及对知识的渴望，也全部释怀了。在原本应该休息的暑假期间，我原本以为上课的学生应该不多。却没想到，在正式授课前的招生日，却有源源不断的学生前来报名。哪怕是在正式上课之后，始终有家长带着孩子陆陆续续少来报名。他们之中，有的学生需要有走一个小时才能到达学校，有的学生甚至不是本镇的。

令我至今回想起仍觉得温暖的，是小朋友们放学后等在门口牵着我的手回家，是孩子们拿着温热的糌粑送到学校，是学生们一声声地喊小红帽老师。在第一周的汉藏特色课程授课结束后，小女孩坐在我身边，凑到我耳朵边上，小声地说:“老师，你别走行不行啊？”我下意识地回避这个话题，因为我知道必不可免要分离。

在短短一周的支教时光中，每个老师都有了不同的外号，我是他们的“小红帽”老师和“哇哈哈”老师。每每看到他们新奇的眼神，我都会感到一阵心痛。在卓尼县扎古录镇，虽然物质生活已经有了很大程度的改善，教育方面却依旧贫瘠。而一个人的精神文化食粮，却是滋养灵魂的沃土。

在这一段支教生活中，我们能带给他们的知识有限，而他们可以自主学习的知识却是无限的。我们努力告诉他们，在云阔天高的卓尼县之外还有更大的世界在等待他们去探索。世界上，还有许多美好的事物，还有许多的有趣的地方。世界绝不止有一个卓尼县，他们的人生还有更多可能性。