《关于写作》：4个写作技巧和心得帮我们更好地认识书与写作

作者：笔尖儿爱写作
迄今为止，《关于写作》这本书，是我读到最好的实实在在描述写作者心得体会，和分享写作技巧的一本书。


遇到好书的机遇，可能与年龄，学识，个人经历有关，此时阅读《关于写作》这本书确实有感同身受，对作者安妮·拉莫特的写作观点连连点头称是的快感。


不论对于初学写作者，还是写出一些成绩的写作者，《关于写作》都会帮助到我们。


我根据书中的写作观点，和个人写作经历，与大家分享4个写作技巧和写作心得，希望对于写作者有所启发和帮助，更为重要的是与大家分享，读书写作带给我们的个人成长远远大于写作成绩本身。



01 这是一句实在话，也是关于写作的真谛



“一只鸟接着一只鸟，按部就班地写”


关于写作，很多人都会谈及天赋的问题，不可否认的是天赋异禀的人，普通人确实无法企及。但，关于写作，我想它是需要恒心和毅力来完成的。


天赋有时不是真的凭空就有的，它也是需要历史渊源的慢慢积累和沉淀的。我从未自诩自己有写作天赋，追其根源，我想还是从写作启迪和被鼓励和激励导向的。


在上学之前，我跟着祖母漫山放牛，每天早晨很早起床，因为放牛的多数时间无聊和寂寞，祖母会手把手教我用树枝或石头在地上写字。


祖母原是当时称得上地主家的孩子，当时祖母家里的条件，作为女娃还上过几年的私塾，确是那个年代同龄人中的少部分人。会读书和识字，成为后来祖母引以为傲的事情。


这是我写作的最开始懵懵懂懂的启蒙，是从识字和写字开始。


小时候因为家里经济条件有限，读书成为一件奢侈的事情。我把叔叔上学时用过的旧书翻出来津津有味地阅读。为什么我现在特别想读书，追根溯源，这是跟小时候没有书读有关。


虽然没有书读，但还是尽量接触得更多些，所以在上小学时，写作文就发挥了作用。印象深刻的是，老师布置作文题目是“_____笑了”的半命题作文。而我写的作文题目是：地球爷爷笑了。


这篇作文我并未觉得怎么样，但老师和家长都觉得写得好，鼓励我，激励我，希望我写作文投稿，结果慢慢地，我就认为写作是我的一项特长了。


甚至大学选专业时，我都以能够学习到更多的写作知识，拓展知识视野为主要目的。


就这样，没有写作天赋的我，也慢慢喜欢上写作，爱上写作。虽然没有什么拿得出手的大成绩，但这项技能，真的就成为了我的爱好和特长。


之所以讲述这段经历，我想说的是：写作不需要天赋，只要你敢于下笔，坚持写，你会发现自己真的可以，而且在写作这条路上，会越走越远，找到写作的兴趣和乐趣。



02 这是对于写作灵感最好的诠释



“我希望更常体验到那种灵光乍现的感觉。我几乎从来没有过。”


真的是这样，其实不存在什么灵感，也就没有什么突然一个人灵感爆发，然后写出一部名著。没有无缘无故的想法，也没有无来由的灵感，这些都是日积月累，时间作用的结果。


我们说灵感来源于两个方面：读书和生活。实际上，这些也是时间作用的结果。


大学刚毕业时，我一心想要从事与写作相关的职业，比如做记者，编辑等，但当时年纪轻轻的我们，的确没有足够生活经历，写出的文字虽辞藻华丽，雍容多彩，实质内容缺少生活共鸣。


印象深刻的是第一份工作在一个杂志社，当时杂志总编对我的说的一句话“文章有灵性，但还缺少生活经历和体验”，这是对我的一句客观评价，我记忆犹新。


大学毕业时选择的工作与写作无关，到如今近十年时间，让我经历许多，经历生活的酸甜苦辣，看过职场的人心复杂，这十年时间的历练，再加上不间断地读书，让我幡然醒悟，深刻地体会到十年前杂志总编对我说的话的中肯和宝贵之处。


所以说，写作灵感来源于真真切切的生活，勤勤恳恳地读书。这两个方面又是缺一不可，相互映照的关系。


比如读书时产生共鸣的思想，正是当时当下的我们生活经验给我们的感触。有一句话说，同读一本书，一千个人读，就有一千个哈姆雷特，就是这个道理。因为我们每个人生活经历不同，看到的角度，想问题的方向不一样，所以感触不一样。


与此同时，因为生活经历不同，我们所选择，所喜爱的阅读书目也不一样，想法和观点自然也会有不一样的地方。


比如，对于《关于写作》这本书给我们的感受，处于不同写作阶段的人，感受也不一样。


我们写下的文字，正是出于这些“与众不同”的内心感受，将当下读的知识和以往生活体验相融合，产生新的观点或感受，这就是写作灵感的来源。


所以说，灵感就在于我们坐在书桌前，不停地写作，在这个过程中迸发出的思想火花，就是灵感。



03 坚持是写作独一无二的制胜法宝



“只要我们在桌前做得够久，无论过程如何，最后便可能得到令自己惊喜的成果。”


当然没有无理由地中断写作，可能是因为没有找到写作的方向，没有得到他人的认同，没有体会到写作的益处等。


中途放弃写作是写作的大忌。就像我们在塑造一个思想或知识体系，还没等完工，就停止了，下次再来的话，以前的积累都忘记或混乱，需要重新再建一回。


17年我那会儿在简书平台上日更文章，日更三个月多的时间，因为感觉没有写作方向，写出的文字没有人阅读，就逐渐失去信心，再加上工作上忙碌，就中断了。


19年我又重新开始写，在头条号、百家号上写情感类文章，感觉又像前一年，找不到写作头绪和方向。在又快要放弃时，幸好开始写书评，逐渐找到方向，也有了表达思想的突破口。


就这样一直坚持写，到现在。


其实回头看去，如果当初开始写，坚持到现在的话，结果肯定不一样。当时跟我一起写作的人，多数放弃了，坚持到现在的人，写出了成绩。相互对比会发现，写作这件事，只有一个硬道理，就是坚持下去。


不管写得怎么样，有没有人喜欢，只要坚持写，就是在不断地学习和进步，如果放弃就停止了思想进步的脚步。


同一群人同一起跑线写作，最后的赢家，不是最有天赋的那个，不是最受读者欢迎的那个，而是一直坚持到现在的人。


所以，无论如何，写作可以稍作休整，不要轻言放弃。



04 关于写作，个人成长的真实感受



“无论是否真能得到名声和财富，全心投入写作都会帮助你往前迈进一大步，不再像以前一样对外界漠不关心、不愿付出、沉溺在过往挫折的悔恨中。”


写作是一个双赢的技能，它既可以敦促我们读书和学习，也可以让我们的思想逐渐成熟和进步。


其实只有认真，并坚持读书写作的人，才会有独特的切身感受，这种感受是怎样的呢？


《非暴力沟通》一书对于个人成长会经历三个阶段有这样的描述：


第一阶段：“情感的奴隶”。


在这个阶段，我们为他人负责，让他人快乐是我们的义务。比如，如果别人不高兴，我们就会感到不安，觉得应该要做点什么。此时，我们特别容易把亲人看成是负担。


第二阶段：“面目可憎”。


在这个阶段，我们觉得，牺牲自己迎合他人，付出的代价太大。比如，如果遇到他人痛苦，我们会无动于衷，觉得“这是你自己的问题，跟我有什么关系。”


虽然我们不愿意为他人负责，但还是心存疑虑，我到底做得对不对？


第三阶段：“生活的主人”。


在这个阶段，我们乐于互助。我们意识到并发现，我们对自己的意愿、感受和行动负责，但无法为他人负责。


我们无法改变他人。每个人生活在世界上都有其独一无二的价值，人与人之间互帮互助，才能发挥最大价值。我们要做的是好好做自己，做一个对他人，对社会有价值的人。


对这三个阶段有切身体会，是因为我之前就是处在前两个阶段，每天忧愁的是谁谁为啥不高兴了，如果我不那么做，是不是结果会更好呢？他人不开心，遭遇烦心事，跟我有什么关系……


读了一些书，不断写作总结后，我突然发现自己处在第三阶段。能够平和地去面对周围人，他们的心态和行为，我可以理解和感受，从而付出自己最大的努力，与他人愉快合作，达成最好的结果。


做事不问凭什么是我，或凭什么我做得最多，而是本着为这件事负责的态度，我情愿付出努力，为这件事，为集体贡献一份自己力所能及的力量。



成长是一瞬间的事。有的成长需要承担痛苦与磨难，有的成长需要个人的坚持和努力，比如读书和写作这件事，如果一直坚持，就会在某一天量变达到质变，一瞬间成长许多。


我们每个人都处于自己成长的不同阶段。幸福与否，快不快乐，不是别人看起来的样子，而是自己心里的感觉。


而读书与写作，能够让我们实现内心的富足，这是切身体验，也是诚挚分享。

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