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杂 志 简 介
《中小学班主任》 杂志创刊于2017年2月，是一本面向国内外公开发行的教育类省级刊物。《中小学班主任》旨在为全国中小学班主任提供学术指导，促进专业发展服务，是全国一线教师和教育研究者展示专业智慧和工作成果的平台。
本刊已被中国基础教育期刊文献总库及中国知网CNKI系列数据库、中国核心期刊（遴选）数据库收录，同时为北京万方数据股份有限公司、万方数据电子 出版社、龙源期刊网入选期刊。
征 稿 启 事
在教育综合改革已经步入深水区的时代背景下，班级生活遇到了哪些新问题？我们需要什么样的班级生活？班级生活如何才能更好地契合00后、10后青少年成长？班主任为此需要付出怎样的努力？
缘此，我们以“教育变革时代的班级生活”为专栏主题，共话班级生活新境遇，共商班级生活新问题，共享班级生活新智慧，共创班级生活新未来。栏目主要针对班主任在治班育人过程中遇到的问题，提供切实可行的解决方案。
《中小学班主任》班级育人2023年7月刊将以“怎样创设班级文化环境”为话题，欢迎大家踊跃来稿。
本期议题：
怎样创设班级文化环境？
班级生活，是一个“以文化人”的教育过程。每个班级都有专属的文化环境。创设良好的班级文化环境，对青少年的健康成长、良好品德的形成具有重要的熏陶作用，对班主任的专业成长亦具有促进作用。这就为班主任深入探讨班级文化环境创设的内容、机制等问题提供了重要契机。在创设班级文化环境的过程中，您有哪些可供借鉴的建议或方法？请您结合自己的工作实际，分享您在创设班级文化环境中的成功经验。
投 稿 细 则
稿件要求1.文章聚焦主题，从案例的角度呈现问题，阐述问题的解决过程等。
2. 文章取材新颖，语言表达准确、鲜明、生动，可读性强。
3.文章篇幅应在3000字左右；来稿请写明作者姓名、联系方式、工作单位及地址。
投稿渠道作者投稿须登录《中小学班主任》网站（https://www.zxxbzr.cn/），点击“我要投稿”系统上传稿件，按照要求填写相关信息，投稿栏目选择“班级生活——第四期：怎样创设班级文化环境？”。
截稿日期2023年5月1日
温馨提醒所有来稿均需经过三审，质量为先。稿件一经采用，我们将奉送样刊和相应稿酬。请确保投稿作品系个人原创，且未在其他报刊、书籍或网络平台上公开发表。凡向本刊投稿被录用，即视为作者同意本刊将其作品在中国知网、龙源期刊网、《中小学班主任》微信公众号等平台传播。自来稿之日起三个月内未收到联系回复，作者可自行处理稿件。 | 
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