马上注册,查阅更多信息
您需要 登录 才可以下载或查看,没有账号?立即注册
x
每每看到图中的2、3、4的排列阵势时总不免令我倍感深思,同样是数字,为什么给人带来的直观感受竟是如此不一般呢?每次看到这为何忽略的总是那些少的数字而偏偏总爱“看上”这更为庞大的阵营下的数字呢?莫非是“少数服从多数”惹的祸事? 当看到2的气派场面时,好奇的我们总爱来看看这样的大手笔,认为总该有点特殊的意味吧!否则也无需如此大费文章!然而细细看看,却未免令人大失所望。原来如此多的2拼凑成的竟是像“中”而非“中”的字样。若非不甘心、非强加点意志进去,但也可将之归为一类用一根签子串成的食物,倒也可以将这硬性认为是“牙签牛肉”等的象征了,然而对于未曾热衷于吃的人抑或未曾见过此类食物的人而言,这也未免有些“超纲”了。因此2之多引来的益处可能真有点“溢”了,溢到的确有点招架不住了。 看完2的我们,倒也可以来品味下这所谓的“异众”—3和4了。 与2所处位置有异的是,3则不偏不倚的位于图形的正中间。与其去细细品味2所可能组成的符号意味还不如看看由3组成的“一”来的直接痛快。 显而易见,3位于图案的中心,难道因为它的少而忽略它作为图案核心的存在吗?难道没有发现3的个数的变化与2图阵的结合可以使之组成另外的特殊的符号吗?若将中间的3转变为2难道不正是我们期盼已久的“中”字吗?若“一怒之下”将图中的3字统统改为2,那不正是那因怒而喊冤的“申”字吗? 如此的核心不见却偏偏着眼于多者,见次不见主,见多不见少,这样的取向难道科学吗? 看过核心之3与多数之2,我们也不妨花点气力来暂且看看这被遗之脑后的4吧! 4之数量位于2和3之间,其重要性的位次还需进一步商榷,既然上文已经说明了3的核心地位了,那在此只需比比这2和4的重要程度了。 4位于较外层,似要包围2、3。虽然实际上的2未曾将4完全包围但却显出一种快被包围的态势,其勇气还是可泣的。更何况若是2的心理素质不太好的话或许还真能来个“四面楚歌”呢!但终究由于其量之少而“围剿”失败,作为一个失败者的4,它还能被称之为重要吗?这个倒可以暂且将之放于一边,因为我们在这个比较之中已经可以学到不少的东西了,至少在我们究其失败之因时不难发现:数量的多少有时的确可以收到意想不到的功效。 如此的一幅图案的确深藏了不少的意义。 时常我们所相信的第一感总能给我们带来意想不到的损失,并不是就此我们就不能依靠第一感觉了,若是这样,我们或许会遭受更大的损失。那我们怎样才能避免损失或将它降到最少呢?我们应该知道第一感的由来吧!第一感的形成是由于我们日积月累的经验,为什么有时它给我们带来了愉快和轻松,而有时却让我们不得不为感觉而“付款”?其实理由很明显也很单纯,只因时代是变的,而自己的积累时常跟不上时代的步伐,有时问题已经变了,而因积累而形成感觉仍就如初,如此一来,我们还能怪我们的感觉“不听话”吗?面对这样的现状,我们应该积极跟进时代的步伐,积极积累丰富自己的感觉经验。 另一个值得关注的就是多的问题,多者不一定为核心,而时儿的失败却因数少而败退,那我们又应该如何看待多呢?我觉得我们应该先求精后求多,如此明确的先后顺序的确是不错的选择。
|