《青少年必读100部经典》：阅读是一种“瘾”

作者：走着去唐古拉

文 | 黑暗中的向日葵



读书是一件有意义的事，也是应该坚持一辈子的事。

我是一个喜欢读书的人，但作为80年代中期成长起来的这一代，小时候的我，发现自己能看得书不是那么多，别的孩子都希望父母出差时带回来的礼物是吃得玩得或穿的，而我则要再三叮嘱父母给我带几本好书。也许从那个时候开始，在我本能的价值判断中，阅读带来的幸福感就远远超越其他东西所带来的愉悦感。

也许从小我就和别的孩子不一样，家里书柜上的书除了爸爸的高等数学和妈妈的医学大砖头书看不懂以外，其他所有的书基本上都被我翻看了好几遍，记忆里最深的就是《十万个为什么》，《安徒生童话》，《格林童话》等等，甚至还有故事会、小说月报等各种杂志。

那个时候不知道自己要看什么书，也基本无书可看，所以多年以后的今天，在我看到这本《青少年必读100部经典》还会有所触动。

这本书不仅是作者多年醉心阅读的积淀，更是他用心思考与费心研究的成果，书目从小学、初中、高中，到大学，各推荐了25本好书，内容涵盖了小说、历史、文化、传记等多种类型，并根据青少年不同学习阶段认知水平的高低和能力培养的需要进行了书目排序。这是一份理想的书单，博雅通识，帮助孩子度过人生成长的关键期。而我，对其中的若干本也尤其感兴趣，自己也读过，在这里也重点推荐一下。

《窗边的小豆豆》：小林校长不断地对她说着这句话：“小豆豆，你真是个好孩子！”或许正是这句宝贵的话，决定了小豆豆的一生。

这是一种令所有孩子都向往的小学生活，也是作者自身真实的故事。书里描述了一所充满魅力的学校：巴学园，教室是在真正的电车中，座位自由选择，课程也可以从自己最喜欢的那门课开始，有问题老师个别辅导。学校里有奇特的运动会，自己种庄稼，野炊，露营等等，小林校长就是这样以人为本，顺着孩子的天性培养他们。黑柳彻子的这套书，不仅仅在日本，可以说在全球都引起了极大的反响，除了笑声和感动，更多是对教育的思考和人性的释放。

《平凡的世界》：命运总是不如人愿。但往往是在无数的痛苦中，在重重的矛盾和艰辛中，才使人成熟起来。

我第一次在看这部小说的时候就被深深震撼了，这部百万字的长篇巨著以恢宏的气势和史诗般的品格，全景式地表现了改革开放时代中国城乡的社会生活和人们思想情感的巨大变迁，更是以孙少安和孙少平两兄弟通过自己的努力和奋斗，体现了普通老百姓在平凡的世界里创造属于自己的人生，实现属于自己的精彩，体会属于自己的幸福。

对于我们大多数人来说，生活的变化是缓慢的，今天和昨天似乎没有什么不同，明天也可能和今天一样，也许人一生仅仅有那么一两个辉煌的瞬间——甚至一生都可能在平淡无奇中度过，不过细想起来，每个人的生活同样也是一个世界，即使最平凡的人，也得为他那个世界的存在而战斗。

《人类的群星闪耀时》：对奇迹的信念永远是一个奇迹或美妙的事情产生的首要前提。

这本薄薄的小书，茨威格用犀利的笔锋，描述了14个或美妙、或残酷、或惊心动魄的历史时刻，这14个瞬间，都不同程度地改变了历史轨迹。拿破仑、列宁、托尔斯泰、歌德等，都是这14个故事的主人。

这14个瞬间里，有占领新大陆的残酷纠葛、拜占庭陷落的千钧一发、滑铁卢战役的决定瞬间、艺术家手中传世歌曲的诞生，作者的文字有纪录片式的现场感，让人感同身受。书里的这些历史闪亮之星像是世界脉络里的一个个转向路标，提醒读者历史车轮的转向，启迪思考，照亮前程。

《月亮与六便士》：满地都是六便士，他却抬头看见了月亮。

故事的主角斯特里克兰的原型是生前极其落魄、死后倍享哀荣的后印象派画家保罗·高更。斯特里原本是一位股票经纪人，有着可观的收入和幸福的生活，但是他在人过中年之后，突然响应内心的呼唤，追寻自己的梦想，离经叛道地舍弃了一切，先是奔赴巴黎，后又到南太平洋的塔希提岛，全身心投入绘画，并在死后享誉世界。

在“月亮和六便士”这个书名中，月亮象征着崇高的理想追求和美妙的精神世界，也象征着离开伦敦的斯特里和远赴埃及的亚伯拉罕所甘之如饴的清贫；六便士这种小面额的硬币代表着世俗的鸡虫得失与蝇头小利，也代表着卡迈克尔所引以为傲的豪奢。到底哪种生活更有意义，这一切都取决于自己。

这本书是一个父亲开给儿女的书单，也是一个知识分子给广大青少年的阅读指南。书里推荐的100本书，影响了各行各业的成功人士和他们的下一代，12年的读书计划，更让你成为一个智慧通透的人。

阅读是一种“瘾”，只要年轻时染上，一辈子都戒不掉，无论你拿起得是一本小人书，还是一本大部头。

（完）

文|黑暗中的向日葵

图|手机拍摄