很多人其实会不知不觉地在某个阶段陷入急着向前推进的焦虑状态，其实背单词阶段真的不能急啊，不去回顾自己积累下来的单词就真的白背了。网上有很多重复记忆的计划表格，看起来还挺科学的，大家有兴趣的话可以去找找看。我比较懒得严格执行计划，所以一般就是每天开始做新文章之前，都把前几天抄下来的单词再背一遍。
关于语法，b站有很多优质的语法入门视频，大家可以去找找。 3.考研英语阅读如何提高正确率 任何考试都是有套路技巧的。但是千万不要迷信套路技巧，我们有套路，出题老师有反套路，魔高一尺，道永远高一丈。如果有哪个考研机构或者名师说可以不背单词纯靠技巧做阅读题，建议大家直接举报一下下，幸福千万家。
考研阅读题做法一般就是“1、精确定位 2、近义替换 3、主题为王” （1）定位
考研英语阅读一般来说题目是按文章顺序来出的。所以定位有困难的同学，也就是不知道到哪里找答案的同学，可以试一下读一段就回答一个问题，不要看完全文再答，容易找不到地方。就是大致第一题对应第一段，第二题对应第二段。这样一来，一道题的定位范围就从一篇文章缩到一个段落，再根据关键词可以缩到一两句话。（当然问主旨的不能这么做，主旨题重点看段首段尾转折处）。
考研阅读的题型一般分为细节题主旨题例证题语义猜测题态度题，定位方法有一点细微的不同。 （2）替换
找到答案句以后，就开始认真研究这句话。答案句一般是长难句，这个时候就划分一下主谓宾，到底是谁做了什么。能读懂是最好的，读不懂的话要记住，不要看到选项有原词就兴冲冲地忘出题人挖的坑里面跳。记住，确实是会有原词复现的情况出现，但是是少数，大多数情况下都是同义替换。
同义替换的方法有：近义词（这是很低端很人性化的设置方式了，也很常见，比如把consumer换成customer这种）、主被动语态互换，正话反说，长话短说，后两种就是比较高级的正确选项设置手法了。
举个比较经典的栗子
2007年第四篇文章里面的一道题：
先看第37题题干，问的是 根据第二段，有些组织检查他们的系统是为了干嘛？？？？
来回到第二段
已知：
黄色部分=some organizations
peering into=check
in search of = to find out
得出：
potential vulnerabilitie s= 答案 = whether there is any weak point
选 A 绝对不会错 （前提是这些单词都要认识啊喂）
关于如何背单词，请手指上划查看第二点。 还有一些小技巧
当你觉得两个选项看起来都对的时候，“因为A所以B，选A不选B”，事实证明很有用。
2. 做阅读老是错的时候要学会检查自己的问题，怎么检查呢？
这就要讲到一个良好的做题习惯了，也就是要学会糟蹋自己的试卷！对！不要怜香惜玉！
做每道题的时候都动手把你认为的答案出处句做上标记，对答案的时候看看你和正确答案找的句子是不是同一句：
（1）如果句子找错了，那可能在做题逻辑和方法上面还要加强。
（2）如果句子找对了，答案依然选错了，上划第二点背单词补语法去吧。 3.各种题型做题技巧：
（1）例证题：问某个例子论证了什么观点的题目叫做例证题，比如这样的题干问法就属于例证题：The crash of Egypt Air Flight 804 is mentioned to______. （2017-21）
要注意：给出的是例子（论据），要求的是找论点，而论点一般在论据的前面（一般就是前一句话），所以例子本身读不懂没关系，能找到论据那句话就可以了，然后跟选项进行比对。也有少部分情况下，论据在例子的后一句，或者就是例子本身（极少数）。
（2）语义题：问某个看起来就超纲得离谱的单词是什么意思的题目就是语义题。比如这样的题干问法就属于例证题： The word “indictment” (Line 3, Paragraph 2) is closest in meaning to (2013-23) 要注意：做语义题一定不能纯靠猜，你去看看它的上一句或者下一句有没有和它同向（too，also，as well）或者反向（比如说but或者however，这种转折或者although这种让步）的逻辑关系，然后找出对应的那个同义词或者反义词就可以了。举个中文例子大家感受一下：
懂我意思了吧~
（3）主旨题：问这篇文章在说什么或者让你选个最佳标题的题目就是主旨题。比如这样的题干问法就属于主旨题：The text intends to express the idea that______.（2003，Text 4）
要注意：要是能读懂文章的话这种题目随手就做完了。But！！！问题来了！！读不懂怎么办？或许，你试试把每一段的开头句串起来读呢？有奇效！还有一个要注意的点是找准这篇文章的主角主角主角主角，就不容易选偏了。
（4）态度题：问作者怎么看某件事物的题目就是态度题。比如这样的题干问法就属于主旨题：The text intends to express the idea that______.（2003，Text 4）
注意不要选uninterested，indifferent，impassive，（作者要是对这件事情不感兴趣，那这篇文章是写了个寂寞吗）confused，puzzled，（作者要是对这件事情搞不清楚，那这篇文章是写了个寂寞吗）biased，prejudiced，contemptuous ，subjective，（作者要是对这件事情有偏见太偏激，那这篇文章是考了个寂寞吗）。 阅读这一块其实能讲的特别多，全部都写完估计是个巨大工程，还有一些玄学小技巧，我尽量慢慢补充吧。 4.考研英语作文如何打造自己个人的写作模板
考研英语的写作我觉得其实也比较八股，有固定的格式。也就是说当你不知道每句话该写什么的的时候，其实是有固定格式在的。根据格式，可以把自己的模板造出来，然后一直用一直用一直用一直用一直爽。
下面我把王江涛作文书上说的整理一下：（每次写作可以对照下文写，养成习惯）
首先，图画大作文，经典三段式，中间长两头短
（一）第一段：Introduction：引言/起始
· General description：总体描述，1句
· Details：挖掘细节词，连接成句。1~2句
· caption：文字说明，1句
（众所周知，b站是一个学习网站）
我把这个BBC纪录片里面的英文语句直接抄下来用了，基本上可以应付80%的题目： 团队协作：屠呦呦和团队齐心协力共克难关，最终发现了青蒿素，拯救了成千上万的人。 奉献精神：屠呦呦和家人分居两地一心科研，最终发现了青蒿素，拯救了成千上万的人。 传统文化：屠呦呦从中医典籍中发现了治疗疟疾的药房，最终发现了青蒿素，拯救了成千上万的人。 坚持不懈：屠呦呦在一次次的试验失败之后都没有放弃，最终发现了青蒿素，拯救了成千上万的人。
其他人生追求精神品质都以此类推。当然像18年那种“选课进行时”就比较难用了，建议用正反论述法，非要硬扯也可以：大学生应当像屠呦呦一样，勇于挑战自己，才能..........。
然而我在考场上用的却是袁隆平爷爷（摊手.jpg）。2020年作文题如下：
我对着图片纠结了半天，感觉看起来又像在讲拖延症，又像在讲好习惯，于是一拍脑瓜，定下主题：要养成时间管理的好习惯 ！看谁敢说我离题。
考场上具体怎么写的我记不太清了，我重新写一下吧：
Yuan Longping，who was awarded the Medal of the people's Republic of China for his contribution in developing a kind of new hybrid rice(and saving millions of people from starvation)，is also a professor tutoring students. It would be impossible for him to accomplish those without his exceptional ability in time-management.
或者合成一句话：
Yuan Longping，who was awarded the Medal of the people's Republic of China for his contribution in developing a kind of new hybrid rice(and saving millions of people from starvation)，is also a professor tutoring students，which would be impossible to accomplish without his exceptional ability in time-management. 今年的话，钟南山爷爷安排起来呀！这是个值得载入作文的男人！
“新型冠状病毒肺炎”英文名称为“COVID-19”
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