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《高级写作实用技巧》
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《高级写作实用技巧》
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罗晓
发表于 2022-7-25 20:00:29
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作者:知乎
第一章:写作活动概论
两种类型
自我表达
个体为主体,个性,真诚
应用型写作
两种素质
交际工具,表达工具,业务活动工具
所需素质
素质=知识+技巧+理念(意识)+实践(行为)
途径
欲望➡️兴趣➡️习惯➡️技能
表现
写作源泉
训练根本
生活感知能力
思想能力
生活经验感知
生活经验
直接生活经验
间接生活经验
感知
积极参与
有热情
善于从生活中的平凡细微之处发现有价值的东西
状态
生活化
习惯化
日常化
思想态度与方法
问题意识&怀疑精神(苏格拉底/亚里士多德
自由思想&独立精神(笛卡尔/马克思/康德
换位思考&多元化思维(伏尔泰/哈姆雷特
同一事物:不同角度/价值标准/眼光➡️不同看法
每一事物:多种解释/多种可能➡️复杂多面体
创新思维(vs常规思维&思维定式
方法
求异思维
逆向思维
辩证思维(一分为二
两点论之上的重点论
一分为二
突出重点
发展与联系(与时俱进/围魏救赵/旁敲侧击(网络
对立面相互促进和转化(质变:福祸相依/利弊相生
第二章:主题设置和传达
主题&立意
写作的主题
作者的立意:写作意图/动机/观点/倾向&信息/知识/态度
文以意为主(主题/材料/结构/语言
意定而文动
阅读和接受的程度:大意把握:解读/揣测
立意的原则&要求
真诚:
基本原则
写作伦理学首要标尺
正确
三个方面
价值观上:真善美/正面
法律上
认知上
对象
Q的要害&本质&真相(不被表象所蒙蔽
对立场
不排斥时代性/地域性/民族性的差异
对文体
文学作品较为宽松
实用性文章非常严格
公文
新闻报道
说明书
论文
深刻
本质
揭露事物本质
反应事物内部规律
挖掘出引人深思的思想意义
方法
辨清源头
分析因果
兼顾左右(联系/全面
比较异同(究本质/得意义
新颖
观点&认识
视野&角度
集中(聚焦)
不贪大求全
不面面俱到
“精/细/深”(一个主题
提炼主题方法
追根究底
以小见大
创新思维
逆向思维(新颖观点
比较思维
纵向思维
历时性
同一性
预测性
横向思维
共识性(时间范围确定
横断性
开放性
发散思维
主题传达方式
直接传达法
位置
标题
主题句
结构形式
开门见山&卒章显志
铺垫
扬抑
表现手法
对比
类比
引申
间接传达法
手法
意象
隐喻
影射(贬义化的隐喻
象征
暗示
正话反说
反话正说
文体
诗歌
比兴
意象/比喻(隐喻)/典故/双关语
小说/散文/戏剧
隐喻/意象/象征
其他
第三章:材料的筛选&加工&组织
材料的类别与作用
类别
事实性材料
客观存在
虚构性材料
神话传说
科学幻想
编造的故事
观念性材料
各种理论/观念/常识/法则
作用
触发写作意图
产生写作主旨
表现主题思想
充实文章内容
材料的获取与筛选
材料的获取和积累
观察感受
调查采访
日常交流
阅读思考
上网检索
选材的原则和要求
切题
挖掘基本义/主导义
真实
三种情形
事实
可能
可接受
两种文体
文学作品
艺术的真实
公文/新闻/学术论文等
生活的真实
典型
本质化
反应事物本质/说明问题
普遍性
排除个别化/偶然性/个别化/特殊化
例:用曹刿/弦高论爱国主义
新鲜
新发现or少为人知
材料的加工与编织
加工
综合
概括
剪裁
嫁接
添枝加叶(添油加醋
编排
表述
次序穿插
详略处理
释义说明
第四章:思路与结构的安排
思路与结构的关系
构思
层次安排
如何开头
如何结尾
思路
思路决定文章展开的大体模式
结构
思路的控制:提纲/线索/焦点
打腹稿/拟提纲
好处
对谋篇布局的进一步条理化/清晰化
防止行文出现偏差,如跑题/主次不分/持续不清
节省时间,提高写作效率
目的
解决文章层次安排问题,使作者对全文总体布局胸有成竹
样式
叙述式文章
故事梗概式
情节提要式
说理性文章
逻辑式提纲
线索/焦点的设置
主副线(《三国演义》蜀国vs魏国吴国
平行线
交叉线
明暗线(《药》华家夏家
结构的安排原则和要点
原则
正确反应客观事实的发展规律和内在联系
服从主题表达的需要
适应不同文体的特点
应用文格式较为固定
公文文书等,由法律法规/历史惯例约定俗成
普通文和文言文较为自由
大体须有,定体则无
适应读者的阅读习惯和审美趣味
叙述性文章(消息/小说/剧本)行文节奏/阅读节奏很快
短小的段落和句子
诗歌
节奏感/韵律感
要点
标题
贴切(can概括文意
实用文章/文书like公文/论文/新闻
必须具体实在
不能含糊/抽象/空泛/笼统
普通文文学文
可抽象含蓄(比喻/象征/借代
《子夜》《药》《雷雨》
简洁
言简意赅
言短意深
《祝福》《药》
吸引人
文学文
阅读欲望/新颖别致/形象生动
《子夜》《雷雨》《围城》
实用文
巧妙选择信息,以信息本身吸引读者
开头结尾
开头切忌
一般化
套话(入题太慢
离题(离题万里
结尾
自然结尾(叙述性文章
无独立的段落
束前结尾
以独立的段落
叙述终局
表示赞美
总结结论
推后结尾
以独立的段落
抒情/议论/描写/类比/联想
将文章内容延伸至更广更深
切忌画蛇添足/草率收兵
层次与段落
层次
并列式
递进式
总分式
段落
表意工具
结构连接的工具(过度段
意义/情感的强调
文体学的手段
过度与照应(粘合剂
前后照应
内容和标题照应
if 标题为比喻性/象征性/设问性《围城》《谁是最可爱的人》
正文多会出现对比喻和象征的本体所指or设问的档案有所交代
行文中相互照应
《记念刘和珍君》:无话可说
第五章:语言文字的运用(维柯
资源:文言/欧化语/方言俗语
文言
精炼含蓄
单音字节词为主
声韵优美
声调
平仄
重叠词
形式整齐
对偶
排比
连珠
新文言
欧化语
特点
注重逻辑性和分析性
讲究形式化,语法
优点
准确严密
逻辑清晰
明白易懂
缺点
平板枯燥,yong长累赘
缺乏艺术性和审美性
我们今天的议论文/说明文/应用文/长篇小说基本离不开欧化语
方言俗语
民间俗语极具表现力:幽默/鲜活/富有生活气息
毛泽东提倡人民群众学习语言
方言俗语具有强大生命力,应该积极汲取学习
侧重于传达地方色彩与地方风情的作品
为地方性报刊与当地读者而写
基本要求
准确
用词
词语理性义差别
语义轻重
范围大小
搭配上
词语附加义差别
情感义:顽强/顽固
联想义:
语体义:爸爸/父亲
风格义:生日/诞辰
地域义:出租车/的士
词性的不同
突然忽然
刚刚刚才
符合语法和逻辑
简洁
删除前后语义重复部分
删除可有可无部分
明晰
避免生造滥用词语
避免歧义
词语
结构
语义
注意上下文的连贯与衔接
语体要求:科技/文艺语体等
常用书面语体
科技语体
事务语体
行政公文/法规制度文书//合同/合约/协议/条据/书信/启事
评论语体
文艺语体
科学与文学语言的主要差异
传递信息//传递情感
程式化//独创性
符号功能//审美功能
精确,单义//含蓄,多义
几种常见语言艺术风格
简练//繁复
简练
语言概括力,表现力的兼备;非语言贫乏和苍白
繁复
必要的细致详尽及匠心设计的重叠和复沓手法
朴实//绚丽
朴实
不等于语言贫乏,文笔粗糙
正统//新奇
陌生化(艺术语言尤其要求创造性
第六章:叙述的方法和艺术
叙述的要素与线索
要素
时间
地点
人物
事件(叙述重点
起因
经过
结果
*新闻五要素
何时
何地
何事
何人
何因
怎样”
*开放式结局
线索
单一线索
一件事发展过程
一个物
思想情感
时间/空间
复合线索
主副线
《三国演义》
明暗线
《药》
叙述中的时间处理艺术
故事时间/叙述时间
时间次序的处理
顺叙
倒叙
结局提前
片段提前
用回忆回想的方式开头
插叙
分类1⃣️
闲笔:舒缓叙述节奏,营造氛围
解释性材料:解释说明
背景性材料
分类2⃣️
追叙/回述
补叙:补充交代
诠叙:对人事物的解释说明
预叙:对以后发生的事情的提前叙述
⚠️
不可滥用
不可过长
要做好插入/转出的过渡和衔接
分叙
“花开两朵,各表一支”式:几件事并行展开
交叉式:交叉进行叙述
叙述者,叙述角度与人称
叙述者
功能
讲叙故事
传达出某些价值,理念,对人对事的态度评价
类型
姿态
仰叙
俯叙
平叙
高调叙述
低调叙述
叙述角度
外视角
内视角
全知视角
限制视角
客观视角
人称使用
第一人称
优点
线索清楚,简单方便
颇具真实感
主观性强,便于抒情,议论
局限性
不能写出超出”我“的耳闻目睹和亲身经历的范围
不能直接描写别人的心理活动
不便于写自己的肖像
细分
自我叙事
配角叙事
叙述模式
第一人称限制叙事
第三人称限制叙事
第三人称客观叙事
第三人称全知叙事
情节设计的艺术
设置悬念
误会与巧合
突转与意外
欧·亨利式结尾
重复与延宕
第七章:描写和抒情(文艺性文体
人物/环境/场面描写
人物描写(对人&对物的人格化)
肖像描写(有所节制/尽量简洁
容貌
体态
神情
服饰
装扮
动作描写
要善于抓住关键性动作细节
言语描写
⚠️
什么人说什么话
对什么人说什么话
在哪个山头说哪种话
原则
符合人物的身份,地位,职业等方面的特点
能够暗示出说话者的个性或心理
能够揭示出说话者的处境与人物之间的关系
对话应能推动故事情节的发展
心理描写
描述
形容
剖析
展示
意识流(自由间接引语式:不加引号不加标点)
环境描写
自然风景描写
文体
写景/游记:浓墨重彩
小说/记叙:轻描淡写(保持流畅性)
描写
客观化
主观化
拟人化
象征化
茅盾《白杨礼赞》白杨象征北方军民
功能
映衬人物心灵和情绪
渲染故事氛围,烘托思想主题
作为社会环境的象征
调节行文节奏和韵律
人文环境描写
风俗
陈设
场面描写
大场面描写
点面结合
感觉新闻
sense of sight/hearing/touch/taste/smell/balance
吕松岩《我亲历中国使馆被炸》
白描/细描/侧面描写
白描和细描
白描
笔墨简省,重写意、传神
写意
写出作者对对象的主观描写、感受或相关联想与想象
细描=工笔
浓墨重彩,重写实、摹形
正面描写和侧面描写
正面描写
白描和细描都属于正面描写
侧面描写=间接描写
正面描写无法表达
化抽象为形象
起烘托、反衬的艺术效果
给读者留下想象空间,言有尽而意无穷
虚实结合、白细结合、正侧结合
抒情的方式与技巧
原则
真情实感
自然得体
浓淡相宜
方式技巧
直接抒情
热烈讴歌式《安塞腰鼓》
呼告、对话、鼓动《谁是最可爱的人》
内心独白、反复咏叹《伤逝》
间接抒情-间接、含蓄、节制,中国式抒情传统
借叙事抒情
借描写抒情
对人对景对场面(寓情于景、借景抒情、情景交融)
借议论抒情
杨朔《荔枝蜜》
借说明抒情
第八章:说明和议论
说明的种类、要求和方法
种类
实物说明:客观存在事物或现象
事理说明:抽象事物,事理/说明/解释
程序说明:行为动作的过程/步骤
文艺性说明:富有美感性的文学性
非文艺性说明:科学语言解说阐述
要求
做关键和要点
科学性和严谨性
⚠️
慎用全称判断(全都一切
适当使用模糊用语(大概可能也许/美丑大小轻重
数字,数据的使用
条理性
时间顺序
空间顺序
事理(逻辑)顺序
方法
定义说明
被定义的概念=属+种差
被定义者与定义者外延相等
用语准确简明,具有科学性,不能用否定形式,避免同一复现
诠释说明
抓住要领,言简意明
不含糊,不东拉西扯
分类说明
分解说明
注意分解后说明次序的先后安排
比较说明
尽量选择读者熟悉的事物来比较
要有明确的比较点
举例说明
实例典型/印象深刻
举例要扼要,概述
数据说明
数据准确,估计值力求近似
用词准确
图表说明
代表性/针对性
合理直观
议论的类型和论证方法
议论三要素
论点
确定/鲜明
论据
真实/典型/新鲜
论证
合乎逻辑/严谨严密
议论的类型
正面理论
反面批驳
❌
机械类比
非黑即白
偷换论题
循环论证
常见论证方法
例证法
归纳法
演绎法
比较法
类比法
对比法
反证法
归谬法
公文
下行文
通知/通告/通报
上对下
上行文
请示/报告
下对上
学术论文写作
学术论文类别和特点
类别
课程/学年/毕业/学位/学士/硕士/博士论文
特点
学术性
创造性
科学性
研究态度
严肃态度
严谨学风
研究方法
论证
表述
理论性
选题
专业积累和兴趣相结合
社会需要或专业发展需要
可行性
写作步骤
资料工作
构思工作
起草行文
学术规范
不得抄袭
来源清楚
引用规范/格式规范/表述规范
文体格式
标题
作者署名
内容摘要
关键词/主题词
序言
研究理由/起源/背景,综述前人研究成果
说明写作意图
交代编写体例(研究范围,基本内容
理论依据/实验基础/研究方法
预期结果及其地位作用
正文
自然科学论文
理论叙述与分析
试验的仪器/设备/原材料,调查对象和研究方法
预期的结果及其地位和作用
社会科学论文
理论点以及其依据
理论阐述
论证方法与步骤
结尾
注释
参与文献
整理:Falderal
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