这篇文,我来来回回读了三四遍,也可能五遍了。
不是记不住作者在说什么,而是感觉记住了还没领悟透
今天又读了一遍,有点理解了作者做后方法。
而有趣的事,前天在写文的时候,刻画人物时,忽然明白了作者说的人物平衡,同时也明白了任务反差刻画。这是对作者说小白兔的领悟。
但现在我发现也是结合作者最会后一点任务代名词的衍生方法。
也许有人早就懂了,但是我才懂
我称做人物反差刻画。
举例,一个人的名字叫薛小妹,这一定是个美丽的女孩子,就像看到瓦猫这个名字时,拆作者一定是个美丽的女孩子,作者的语风也像个女孩子。
但是,当薛小妹出现时,却发现竟然会是一个男孩子。
这时,我们会不会想,瓦猫是一个美丽的小姐姐,还是一个英俊的帅哥。
[捂脸][捂脸][捂脸][捂脸][捂脸][捂脸][捂脸][捂脸]
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