有人患了“文字失语症”，怪网络吗？

除了甩表情包，就是“呵呵”“嗯嗯”“绝绝子”，现在不少人说自己可能患上了“文字失语症”，表达万事万物都是简单的几个字、某个表情。近日，全国政协委员王灿龙就此建议完善大学语文课程制度建设。他认为，对于学生而言，最初的阅读和写作训练要全面系统、科学规范，练就扎实的基本功，不能一开始就依赖互联网和手机等智能终端。



表达的困境，什么时候都是存在的，不独网络时代使然。“一名之立，旬月踟蹰”“两句三年得，一吟双泪流”，寻觅到合适的语词、句子，对上事、对上景、对上情，确实不是一件轻松的事情。但在传统社会，这种寻寻觅觅、推推敲敲，不过是试图找到更合适的表达，与当下新世代秒甩表情包、流行梗还是有些差异的。不屑说话也罢，失语也好，总归是一种表达上的匮乏。

还记得疫情初起时，日本向中国捐赠的物资包装上“青山一道同云雨，明月何曾是两乡”的诗句让人惊艳，然而，一些网友接下来的跟帖却满屏都是“赞”“加油”还有“奥利给”……语词的匮乏、表达的简陋，让人顿觉无奈。说来这还算是积极的、正向的，等而下之，弥漫于网上海量的污言秽语，就更不足论了。

类似表达的匮乏乃至失语，并非一蹴而就，而是有着长期的积累过程。现在很多人把矛头指向网络，认为是发达的网络传播弱化了语言表达。这样的归因当然有一定道理，毕竟，如今的互联网已经深度楔入绝大多数人的生活，你很难逃避网言网语的影响。一个梗出来，一个新词发明，很快就风靡一时，甚至有人以不知为耻。

然而，这样的归因未免简单化了。互联网赋予人的，并非仅仅是表达方式，还有丰富的信息，以及思考辨别的可能，我们不能一边享用着丰富、及时的信息服务，一边却在指责网络让我们变得脑子更懒、嘴头更笨。即便有所谓“匮乏”，也应该是思想而非语言的匮乏。关键不在互联网，还是在人的学习能力。

或许，我们中间的很多人，本来就缺乏阅读的习惯，也缺乏表达的训练，“失语”是常见的事儿。只不过，如今发达的社交媒体放大了这个缺点而已。其实，互联网就是一种介质，本身并不会让你变好或变坏。问题的关键仍在于我们如何在网络时代安顿身心、滋养精神。有了便利的网络，应该让我们更轻松获得需要的知识，从而提高思考的层级、加密思考的拼读、完善思考的效果，而不是相反，任何偷懒、因袭都只能造就干枯的躯壳、无趣的灵魂乃至乏味的表达。

特别是，互联网的可查询、多连接，也会让人在现实中获得更多收益。以往的实地走访可能需要各种采风，但有了互联网的助力，则可网上网下连成一片，“腹有诗书”就会变得越来越轻松，在这样的语境下，表达其实不困难。当然，做到这些的前提是要能够拥抱自然、拥抱书籍，并与网络两相印证，自然杂花生树。

近年来，逐渐有一种不好的倾向，好像一出点啥事就自然而然地去责怪网络，这种思路并不足取。科技改变世界，也改变了人。作为具有主体意识、自由意志的人，应该充分利用新的技术发展完善人自身，而不是采取一种抱怨乃至拒斥的态度。说实话，这也是一种偷懒。

红星新闻特约评论员 龙之朱

编辑 赵瑜