消除重点大学的门槛，才是理顺教育的起点

近日流传的《中国教育内卷报告 （2023版）》呼吁：尽快取消中考和重点中学，没有掐尖才能缓解内卷 。事实上，国内现今所谓的重点中学的教学水准和具体内容，与普通中学并无本质差异，却由于其能掐尖，领跑高考，所以其重点大学升学率超高，鸡娃、内卷等等怪象便腾跃，违反教育规律的现象屡屡发生。

由此可见，重点大学校园才算是卷的根源；社会盲目崇拜重点大学，引发了教育焦虑、慌乱。

职场人几乎都知悉，重点大学的毕业生们，境遇差离也很大，同班学生可能有天壤之别，存续混得很差的学生，但少数毕业生就可能大幅提升名校的声誉，产生名校学生都行的错觉，其实，非名校的毕业生，同样有杰出精英。

当然得肯定，重点大学享受了国家更多更好的照顾政策，（本科）毕业生整体素质是要高一点，问题在于国内名校每年招收的本科生不过20几万，远远满足不了1000万高考生的需求，怎么办？

解决问题的办法倒是有一些，俗人在此斗胆谈几句：一、多数学生及其家长应承认，自家（孩子）是普通人，健康成长最重要，能上什么学校就上什么学校，没必要狂热地拔苗助长，避免不知觉就落入“有心人”精心设计的教育圈套；

二、非名校积极创造名专业、核心专业，强化本科（专科）教育，与名校错位竞争，设法与名校多沟通连接，引导学生认识非名牌高校也能成功成才；

三、名校的大门敞开，名校的基础课程、专业基础课、专业课、各类讲座、图书馆资源等等，均应上网公示，其他院校学生乃至社会人士可上网选修、学习、观摩。

另外一点还应告知，近些年国内各高校的同名本科专业，几乎处于大同小异的境地。大学生成才，相当程度靠自己，无须盲目崇拜名校牌子。