读大学，还是不读大学，这是一个问题

近日一些省级媒体纷纷披示，本辖区内的高校录取通知书已开始发放，有的省份将发出几十万份录取通知书，公开报道里的考生和家长总是喜气洋洋，有的还把通知书大模大样地亮相，似乎多么荣光。
事实上，众生读大学的结果，可能出现多种结局，有人划算，有人不太划算，有人就是得不偿失。
读大学，还是不读大学，这是一个问题，因人而异。
现今国内的全日制高等教育，不是义务教育，带有商业、消费、投资的性质，上高校读书的学子，须缴纳、消耗不菲的费用，哪怕是家长支付、哪怕是贷款支付，都该算加学生头上，学生毕业后的一段时间，可能还会继续为上学读书的巨额耗费而买单，乃至影响工作和生活。何况，高中毕业生已是成年人，父母全无义务为其读大学的开支付费，如果家庭经济困难、遭遇重大意外事件，学子或许更该体谅父母艰难。本科生四年的总费用平均十几万，倘若去打工，每年至少能挣2万，这样，读个本科的个人耗费，不低于20万元。
现今国内的全日制高等教育，虽处于严重过剩状态，但依然坚持垄断市场的态势，学费不降价不打折扣（三年疫情期间可有高校减免学费？），一些学校和专业的收费还畸高，不能保证教学质量，本科生也可能是半成品，并且不断延长教育产业链条，比如大肆专升本、扩招研究生、资格证考试等等。
国内的全日制高等教育，越来越不适应社会要求和职场形势，文凭逐渐贬值，不仅过度同质化，还磨灭学生个性，公办高校更是消耗了过多的财政拨款，享受了各样的优惠政策，办学成本偏高，办学效率偏低，不少高校的专业包括所谓的热门专业，也就是打个浅显的基础而已，毕业即失业或转业的情况处处泛滥。
大家不妨对比一下近几年的高中（应届）毕业生人数、高校入学人数、毕业人数、社会新增加就业人数，结论立马分晓，相当数量的高中毕业生（至少50%）不宜再选择全日制高校去折腾，不妨按照自己的情况走自己的路，哪怕是学个手艺、慢慢摸索，也强过几年大学毕业出来后，“终点又回到起点”。
其实，所谓的大学专科、本科，便是十几门、二十几门课程的组合，公共基础课、专业基础课、专业课的体系，有些课程浮光掠影走一圈，即拿出来卖高价，这其中的多数课程，像样的高中毕业生应能自家搞定。
进言之，免费的公共图书馆、免费或付费的网络平台等等，都可便利提供免费读书、上大学的机会，自学考试同样能低价提供高教文凭，随着高校关闭潮的临近，读大学必定会越来越容易，终身教育必将更加便利，年青人何必一定非要在高中毕业后、立即就读全日制高校呢？
本文结论是：高中毕业生非必要，不进全日制高校；在校大学生（含研究生）觉得学校不好，可提前离校。
最后，俗人建议，高校的本专科课程，能上网的，都应上网，国家拨了那么多的大学教育专项拨款，大学课程上网、开放，大学校园敞开对外，也是应有之义。
哦，补充一句，眼下而今的高考补习，学生纯粹浪费自己，没有任何积极意义。

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